题目内容
水是很重要的自然资源,对于我们的生产和生活都是非常重要的.现对一杯取自嘉峪关市北大河的浑浊河水,进行如图1所示的实验.回答下列问题
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(1)若用①净水器处理河水,活性炭的作用是 .此净水器能否将硬水变为软水,请说明原因 .
(2)在③的操作中玻璃棒的作用是 .
(3)将净化后的河水进行如图②所示的电解水的实验,试管(填“a”或“b”) 中收集的气体是氧气,电解水反应的文字表达式为 ,反应类型 ,通过该实验可得出水是由 组成的.
(4)城市的生活用水是自来水厂经过如图2所示净化处理过的.该过程中净化水的方法主要有 、 、 (写三种).
(5)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能会引起体内结石.检验自来水是硬水还是软水可加入 .
(6)目前,许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒.常温下,氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸能杀菌消毒.次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为
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(7)下列生活中的做法,不利于节约用水的是(填字母序号) .
A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉 D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头.
| 水的净化;电解水实验;自来水的生产过程与净化方法;硬水与软水;有关元素化合价的计算;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;保护水资源和节约用水.. | |
| 专题: | 空气与水. |
| 分析: | 根据简易净水器中各物质的性质进行分析;根据电解水时正氧负氢、氢二氧一进行解答;在化合物中各元素正负化合价的代数和为零,据此解答. |
| 解答: | 解:(1)活性炭的作用是吸附性;经过此净水器不能除去水中的可溶性杂质,不能将硬水软化,故填:吸附性;不能,没有除去水中的可溶性杂质; (2)过滤操作中玻璃棒起到了引流的作用,故填:引流; (3)b与电源正极相连,收集到的是氧气,电解水生成的是氢气和氧气;通过该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;故填:b;水 (4)城市中的生活用水是自来水厂经过图2所示净化处理过的.该过程中净化水的方法主要有沉降、过滤、吸附; 答案:沉降;过滤;吸附; (5)检验自来水是硬水还是软水可加入肥皂水; 答案:肥皂水; (6)设氯元素的化合价为x,(+1)+x+(﹣2)=0,x=+1,故填:+1; (7)A、用淘米水浇花可以节约用水,故A不符合题意; B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水,故B不符合题意; C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水,故C符合题意; D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水,故D不符合题意. 故选C. |
| 点评: | 本题考查了水电解以及水净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行. |
填写下列表格:
| 题目 | (1) | (2) | ||||
| 化学符号 | H | 2P205 | Al3+ | |||
| 名称或意义 | 2个铁原子 | 一个臭氧分子 | 二氧化碳中碳 元素显+4价 |
下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种原子同时也能表示一种物质的是( )
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| A. | H2 | B. | Cl | C. | K | D. | O |
下列物质中属于纯净物的是( )
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| A. | 清洁的空气 | B. | 市面上出售的纯净水 |
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| C. | 冰水共存物 | D. | 澄清的石灰水 |
下列有关空气各成分的说法正确的是( )
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| A. | 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 |
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| B. | 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 |
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| C. | 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 |
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| D. | 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 |
学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究.
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后 和 不变.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
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(1)填写下表:
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
| 有大量气泡冒出 带火星的木条复燃 | 0.2g | 溶液中有气泡放出 带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的 .
(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应的符号表达式为 .
铀(U)是重要的核燃料,如图为铀在元素周期表的部分信息,下列有关叙述中,不正确的是( )
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| A. | 铀属于金属元素 | B. | 铀核内有92个中子 |
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| C. | 铀的核电荷数为92 | D. | 铀的相对原子质量为238.0 |