题目内容
9．
乙醇是一种有机物，俗称酒精，在常温、常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体，它的水溶液具有酒香的气味，并略带刺激．乙醇的用途很广，可用乙醇制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等．乙醇的分子结构模型如图所示，下列有关乙醇的说法正确的是（ ）| A． | 乙醇不属于有机化合物 | |
| B． | 乙醇是由两个碳原子、六个氢原子和一个氧原子构成 | |
| C． | 乙醇的相对分子质量为46g | |
| D． | 乙醇中碳元素的质量分数最大 |
分析 A．根据有机化合物的概念来分析；
B．根据乙醇的结构来分析；
C．根据相对分子质量的单位来分析；
D．根据化合物中元素的质量比来分析．
解答 解：A．由乙醇的化学式可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，故错误；
B．乙醇是由乙醇分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；
C．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，故错误；
D．由乙醇C2H6O中碳、氢、氧元素的质量比=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，可判断乙醇中碳元素的质量分数最大，故正确．
故选D．
点评 本题考查化学式的意义以及化学式的简单计算，综合性较强，进一步考查原子的构成，属于简单的信息给予题型，通过结构式获得所需的信息．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
19．某化学兴趣小组的同学，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R；猜想二：Al＞R＞Cu；猜想三：R＞Al＞Cu；
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色；常温下R的表面会形成一层氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色．
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究．
【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前对铝丝打磨不够彻底，这可能会导致实验结论错误．于是他们把铝丝反复打磨后，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色变成无色，进而确认猜想三不成立，猜想二成立．
【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱．
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R；猜想二：Al＞R＞Cu；猜想三：R＞Al＞Cu；
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色；常温下R的表面会形成一层氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色．
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究．
| 猜想 | 主要操作 | 主要现象 | 实验结论 |
| 猜想一 | 打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中 | R丝表面覆盖了一层红色的物质 | 猜想一不成立（填“成立”或“不成立”） |
猜想二 | 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中 | ①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生 | 猜想二成立． R与稀硫酸反应的化学方程式为 R+H2SO4=RSO4+H2↑ |
| 猜想三 | 将打磨过的铝丝，插入到RSO4溶液中 | 无明显现象 | 猜想三成立 |
【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱．
17．空气中氧气含量测量的研究．
图1是某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．
（1）该元素原子的核电荷数为15，在化学反应中该原子易得电子；
（2）图2所示装置中发生反应的表达式（文字或化学式）为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．
（4）为了达到该实验的目的应该注意装置不漏气，红磷足量（写两点即可）
（5）某同学分组进行了实验．
[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶水面上方空间容积为100mL）
通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的五分之一．
图1是某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．
（1）该元素原子的核电荷数为15，在化学反应中该原子易得电子；
（2）图2所示装置中发生反应的表达式（文字或化学式）为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．
（4）为了达到该实验的目的应该注意装置不漏气，红磷足量（写两点即可）
（5）某同学分组进行了实验．
[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶水面上方空间容积为100mL）
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
如图是甲、乙两物溶解度曲线．
铜钱：古代铜质辅币，俗称铜钱，黄铜在明清时期就用于铸造铜钱了，小明对铜钱（主要成分为铜和锌）中铜的质量分数产生了好奇，他称取10g铜钱样品放入烧杯中，然后往烧杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反应，反应后称得烧杯内物质共103.3g．
1．下列关于催化剂应用的说法中，不正确的是（ ）
| A． | 酿酒用到的酒化酶是一种催化剂 | |
| B． | 实验室制取氧气的实验中，需要用MnO2催化高锰酸钾分解 | |
| C． | 催化剂既可以是有机物，也可以是无机物 | |
| D． | 催化剂的理化性质在反应前后不发生变化 |
18．下列实验中操作，发生了物理变化的是（ ）
| A． | 将块状胆矾研磨成粉末状 | B． | 电解水获得氢气和氧气 | ||
| C． | 铁粉溶解于稀硫酸 | D． | 点燃酒精灯加热试剂 |
19．
为了更精准地测定空气中氧气含量，某同学根据铁在空气中生镑的原理设计如图实验装置．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
测得实验数据如下表
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2．
（2）根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
①避免了燃烧的红磷伸入集气瓶中时导致的空气外逸；
②避免了红磷燃烧导致导致的热胀冷缩．
为了更精准地测定空气中氧气含量，某同学根据铁在空气中生镑的原理设计如图实验装置．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．测得实验数据如下表
| 测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
| 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积 | |
| 体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
（2）根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
①避免了燃烧的红磷伸入集气瓶中时导致的空气外逸；
②避免了红磷燃烧导致导致的热胀冷缩．