关于过氧化氢和水的说法错误的是 A．都是氧化物 B．都能分解放出氧气 C．过氧化氢中含有氧气 D．组成元素相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于过氧化氢和水的说法错误的是

A．都是氧化物 B．都能分解放出氧气

C．过氧化氢中含有氧气 D．组成元素相同

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小张同学得知我国早在西汉时期，就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜，其反应的化学方程式为　　．他利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了　　色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧．在燃烧后的灰烬中出现红色固体．他很好奇，进行了相关探究，请你参与并填写有关空白．

【提出问题】

红色固体是什么物质？它是如何产生的？

【查阅资料】

（1）温度达200℃时，CuSO₄开始分解生成CuO和另一种氧化物；此反应前后各元素的化合价保持不变．

（2）温度超过1000℃，CuO才分解生成氧化亚铜（Cu₂O）；Cu₂O呈红色．

【作出猜想】红色固体①可能是Cu；②也可能是Cu₂O；③还可能是　　的混合物．

【实验探究】

（1）取红色固体观赏，呈亮红色；

（2）取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，固体不溶解，溶液仍为无色．

【分析推理】

（1）请教老师后得知，如有Cu₂O存在，加入稀硫酸会发生如下反应：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O结合实验探究的现象，确定亮红色固体为　，同时也说明滤纸燃烧时的温度低于　　（填序号）

A.200℃B.1000℃

（2）滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，经分析，产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式　　．

【交流讨论】

（1）将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃，刚开始不能燃烧，是因为　　．

（2）此实验中，CuSO₄受热分解生成CuO和　　（填化学式）．

ABCDEF六种物质中,A是组成最简单的碳氢化合物，BDE为常见的气体，C 是由两种元素组成的常见的液体，F是一种不稳定的化合物，易分解，且它们之间存在如图所示的转化关系，请据图回答下列问题：

⑴A物质的名称是____________

⑵F物质的化学式是____________

⑶写出C转化成DE的化学方程式_____________________________________

⑷写出一种实验室制取D的化学方程式_____________________________________

为探究CO₂的性质，需要制取并收集干燥的CO₂。以下是老师提供的一些实验装置。

（1）写出图中标号的仪器名称：a ▲ ；b ▲ 。

（2）实验室制取CO₂的化学方程式为▲ 。

（3）浓硫酸的作用是 ▲ ，收集装置为▲ （填字母）。

（4）将燃烧的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带在二氧化碳中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒单质，瓶壁上沾附着白色物质，该白色物质为氧化物。

则镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 ▲ 。

下列物质中，属于纯净物的是

A．锈铁钉 B．山泉水 C．液态氧 D．鲜牛奶

下列物质在溶液中组内两两之间都能互相发生化学反应的是

A．硫酸铜氯化钙硝酸钠 B．硫酸碳酸钾氢氧化钡

C．氯化钙碳酸钠氢氧化钾 D．盐酸硝酸钾氢氧化锌

右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

⑴t₁℃时,溶解度最大的物质是（填字母序号）；

⑵在t₂℃时，把150g A物质的饱和溶液降温到t₁℃，析出晶体的质量为 g，此时所得溶液中溶质的质量分数为；

⑶用同一种方法可以使A、B、C三种物质的溶液都有晶体析出，该方法是。

区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，不可用的试剂是（　　）

A．

稀盐酸

B．

酚酞试液

C．

氯化钡溶液

D．

氢氧化钙溶液

小科在碳酸钠的溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液，在该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（　　）

　 A．甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀

　 B．乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外

　 C．丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染

　 D．戊中将水缓慢倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅

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