根据下图中提供的信息判断.下列说法正确的是A.硒元素的原子质量为78.96B.①③的化学性质相似C.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价D.③④属于同种元素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

根据下图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A.硒元素的原子质量为78.96

B.①③的化学性质相似

C.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价

D.③④属于同种元素

练习册系列答案

相关题目

如图为探究化学反应前后物质总质量关系的实验装置图．请根据要求回答：

（1）将图甲所示滴管中的盐酸滴入盛有大理石的小试管中，有气泡产生，该反应的化学方程式为______．

（2）实验过程中，该体系（如图甲）中发生的化学反应有______ （填“一个”或“多个”）．

（3）待完全反应，天平保持平衡（如图乙）．从微粒的观点解释化学反应前后物质总质量保持不变的原因是：反应物的______ （填“分子”或“原子”）重新组合转变成生成物的过程．

（4）该装置中的锥形瓶为何要塞上橡胶塞？答：______．

（5）小明认为：实验时，即使锥形瓶中未盛装石灰水，实验前后天平也将会保持平衡．老师在赞许小明观点的同时，指明了如果不使用石灰水可能会存在一定问题．该问题是______．

化学对人类文明的发展做出了巨大贡献。

元宵节是我国的传统节日，我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗。

(1)小明发现，妈妈煮元宵的天然气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体。小明应用化学知识分析其原因是_____________________________________，此时需要调节灶具的进风口。

(2)小明想自制孔明灯，为了使其能飞得更高、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且____________。一些地方已禁止燃放孔明灯，因为一旦其飘落到加油站、油库等地，便可能接触到____________而引发火灾。

下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（　　）

A. 夏天雪糕慢慢融化

B. 潮湿的衣服在空气中变干

C. 洗净的铁锅出现锈迹

D. 夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠

化学与我们的生产、生活息息相关。现有四种物质：①碳酸氢铵②熟石灰③氮气④小苏打。请用以上物质的化学式填空。

（1）用于食品保质的是_____。

（2）食品工业中发酵粉的主要成分是_____。

（3）用作农作物化肥的是_____。

（4）农业上用于改良酸性土壤的是_____。

下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（）

A. B. C. D.

小明在登山的过程中发现山上的岩石是红色的,他根据所学知识猜测岩石中可能含有氧化铁,为了验证猜想并测定其含量,小明进行了以下探究：

（查阅资料）

①一定温度下,CH4可将Fe2O3还原为单质铁,若温度控制不当,还可生成少量的Fe3O4。

②单质铁和Fe3O4均能被磁铁吸引

（实验探究）

(1)小明利用A装置进行实验。在点燃酒精喷灯之前先通入一段时间CH4,目的是______。

(2)小明将A装置中得到的固体经过水洗、过滤、干燥处理后,再通过B装置进行实验观察到仪器a中的现象为______________________。从而得出了岩石中含有氧化铁的结论。

(3)小明将反应后的B装置冷却到室温,根据量筒内水的体积V(产生气体的体积),通过有关计算求出了岩石中氧化铁的质量分数。

（评价反思）

实验后小明经过认真反思,认为：

(1)在实验中对甲烷的使用没有“物尽其用”,请你给出一条合理建议:________。

(2)若B装置的固体含有一定量的Fe3O4,则会导致测得的岩石中氧化铁的质量分数比实际含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不变”),请你利用处理后的固体、CuSO4溶液、磁铁等试剂及用品,结合资料所给信息,设计实验证明是否含有Fe3O4：____________。

思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的物质，属于不同类别，C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理，回答问题：

（1）物质C的化学式：_____；D→E反应的实质为_____。

（2）反应①的化学方程式：_____。

（3）反应②的化学方程式：_____。

某课外活动小组加热炭粉（过量）和氧化铜的混合物，再用下图所示装置，对获得的铜粉（含炭）样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。

（实验用品）

仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等。

药品：红褐色(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰（固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）、浓硫酸等。

（实验内容）

实验步骤	实验现象	有关化学方程式
在C中加入样品粉末W g，D中装入药品后并称量为m1 g，连接好仪器。
打开A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液。	________	________
对C进行加热。当C中药品充分反应后，关闭A的活塞，停止加热。	________	________
冷却后，称量D的质量为m2 g。

（计算）

样品中铜的质量分数＝_______________________(用含W、m1、m2的代数式表示)。

问题和讨论：实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全，D中吸收完全，也不会得出正确的结果。经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置。再次实验后，得到了较正确的结果。那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是_________________________。

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