题目内容
20.(1)B装置的作用是吸收挥发出的氯化氢气体.
(2)实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是石蕊溶液变红,写出B中所有溶质的化学式HCl、H2CO3.
分析 根据浓盐酸具有挥发性、氯化氢气体溶于水形成盐酸、二氧化碳与水反应生成碳酸进行解答.
解答 解:浓盐酸具有挥发性以及氯化氢气体溶于水,所以B装置的作用是吸收挥发出的氯化氢气体;氯化氢气体溶于水显酸性,二氧化碳和水反应生成碳酸也呈酸性,所以实验后向B中滴入石蕊溶液,可看到的现象是石蕊溶液变红;B中所有溶质有氯化氢和碳酸,化学式分别为HCl、H2CO3;
故填:吸收挥发出的氯化氢气体;石蕊溶液变红;HCl、H2CO3.
点评 了解基本实验探究方法;掌握二氧化碳和酸的化学性质是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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11.
某物质由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成,将该物质在空气中燃烧后的产物依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜,观察到石灰水变浑浊,无水硫酸铜变成蓝色.有关该物质的组成,推断正确的是( )
| A. | 一定有碳、氢、氧元素 | B. | 一定有碳、氢元素,可能有氧元素 | ||
| C. | 一定有碳元素,可能有氢、氧元素 | D. | 一定有碳、氧元素,可能有氢元素 |
8.某化学兴趣小组的同学要探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,请你参与探究并填写空格.
【实验探究】同学们将粗细相同的、打磨过的铝丝和铁丝分别插入硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中:
写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu.
【交流讨论】
(1)同学们经讨论后认为上述方案可以优化,丙(选填“甲”、“乙”或“丙”)试管的实验时多余的.
(2)洁洁认为,只用一支盛有少量稀硫酸的试管,合理安排金属丝的插入顺序(能与稀硫酸反应的要一次将稀硫酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.他设计了两种插入顺序,请你补全顺序二:
顺序一:Cu Fe Al;顺序二:Fe Cu Al.
洁洁按顺序一做实验时,发现铁丝放入稀硫酸中片刻后无气泡产生,几分钟后才有少量气泡产生,你认为可能的原因是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O(用化学方程式表示).
【拓展迁移】为了回收金属,同学们将甲、乙、丙三支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液.向不溶物中加稀硫酸,若无气泡产生,则不溶物中一定含有铜.
若有气泡产生则不溶物中一定含有铜、铁,可能含有铝.
【实验探究】同学们将粗细相同的、打磨过的铝丝和铁丝分别插入硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中:
| 操作 | 甲 | 丙 | 根据现象得出金属活动性顺序 | |
| 现象 | 铝丝表面附着银白色固体 | 铁丝表面附着红色固体 | 铝丝表面附着红色固体 | 铝>铁>铜 |
【交流讨论】
(1)同学们经讨论后认为上述方案可以优化,丙(选填“甲”、“乙”或“丙”)试管的实验时多余的.
(2)洁洁认为,只用一支盛有少量稀硫酸的试管,合理安排金属丝的插入顺序(能与稀硫酸反应的要一次将稀硫酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.他设计了两种插入顺序,请你补全顺序二:
顺序一:Cu Fe Al;顺序二:Fe Cu Al.
洁洁按顺序一做实验时,发现铁丝放入稀硫酸中片刻后无气泡产生,几分钟后才有少量气泡产生,你认为可能的原因是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O(用化学方程式表示).
【拓展迁移】为了回收金属,同学们将甲、乙、丙三支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液.向不溶物中加稀硫酸,若无气泡产生,则不溶物中一定含有铜.
若有气泡产生则不溶物中一定含有铜、铁,可能含有铝.
15.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( )
| A. | 使用太阳能热水器 | B. | 燃放烟花 | ||
| C. | 光合作用 | D. | 汽车尾气 |
9.下列化学用语中,既可用来表示元素、一个原子,又可用来表示物质的是( )
| A. | O2 | B. | H | C. | H2O | D. | He |
10.下列属于酸和碱的反应的是( )
| A. | 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O | B. | NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ | ||
| C. | Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O | D. | CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |