题目内容
15.请根据材料与要求回答下列问题:(1)如图1,B中标号为①的仪器名称是锥形瓶;实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用图1中的C 或D装置.(填字母)
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,会用到一团棉花,这团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,生产氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
【阅读资料】过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,二氧化碳与过氧化钠反应可生成氧气,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,潜艇利用该反应原理供氧气.
(3)刘丰同学想验证潜艇供氧原理,请写出实验室用石灰石制取CO2的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用如图1装置制取的氧气中,含有少量二氧化碳气体,应该在H与I之间添加乙(“甲”或“乙”)装置(如图2)进行气体净化;该实验中,装置H的玻璃管里固体颜色会由浅黄色变成
白色.
分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指氢氧的作用,收集氧气可以用向上排空气法和排水法收集进行分析;
(2)根据用高锰酸钾制取氧气时,在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(4)根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是锥形瓶,收集氧气可以用向上排空气法和排水法收集,所以可选用图1中的C或D装置;
(2)用高锰酸钾制取氧气时,在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以除去少量二氧化碳气体,应该在H与I之间添加乙装置,过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,所以装置H的玻璃管里固体颜色会由浅黄色变成白色.
故答案为:(1)锥形瓶,C,D;
(2)防止高锰酸钾粉末进入导管,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)乙,白.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
练习册系列答案
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6.今年4月15日是我国第一个“国家安全教育日”,下列做法不会产生安全危害的是( )
| A. | 缺碘人群食用加碘食盐 | B. | 使用工业酒精勾兑饮用酒 | ||
| C. | 将霉变米淘洗后食用 | D. | 大量使用剧毒农药,杀灭害虫 |
3.如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题:
(1)依据如表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,如图所示能表示NaOH溶解度曲线的是A(填A或B).

(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:
①加入氢氧化钙,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰.
其中措施正确的是D.
A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥
(3)20℃时,191g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaOH晶体的质量为9.1g.
(4)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此时溶液中溶质的质量分数 乙<甲(填“>”、“<”或“=”).
(5)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是降温结晶,过滤.
(6)20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH偏小(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
| NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 | |
(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:
①加入氢氧化钙,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰.
其中措施正确的是D.
A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥
(3)20℃时,191g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaOH晶体的质量为9.1g.
(4)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此时溶液中溶质的质量分数 乙<甲(填“>”、“<”或“=”).
(5)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是降温结晶,过滤.
(6)20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH偏小(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
20.科学家正在研究如图所示的循环体系.

从图中分析得出的下列结论正确的是( )
从图中分析得出的下列结论正确的是( )
| A. | 该技术符合低碳经济的理念 | |
| B. | 该过程所用的催化剂一定是二氧化锰 | |
| C. | 该体系有一种可循环利用的物质是氢气 | |
| D. | 该技术有助于缓解全球面临的能源危机 |
7.王岚同学在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”实验时,滴加盐酸前忘了加入酚酞,导致无法判断中和反应进行的程度,于是她利用实验台上的实验用品对溶液酸碱性进行探究:
实验用品:盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞、碳酸钠溶液、锌粒、氧化铜、石蕊、试管、药匙、胶头滴管
探究实验一:
若无色酚酞不变色,王岚对溶液的酸碱性继续探究:
探究实验二:
实验用品:盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞、碳酸钠溶液、锌粒、氧化铜、石蕊、试管、药匙、胶头滴管
探究实验一:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用洁净试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡. | 酚酞试液变红色 | 溶液呈碱性 |
探究实验二:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样品,滴入碳酸钠溶液 | 有气泡产生 | 溶液呈酸性 |
| 取样品,加入锌粒 | 有气泡产生 | |
| 取样品,滴入紫色石蕊 | 溶液变红色 | |
| 取样品,加入氧化铜 | 固体溶解,溶液变蓝色 |
5.实验室用过氧化氢制取氧气,不必用到的仪器是( )
| A. | 酒精灯 | B. | 长颈漏斗 | C. | 导气管 | D. | 集气瓶 |