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以钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含有少量的Fe2O3 、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下:

(1)写出由TiCl4制得Ti的化学反应方程式(已知该反应为置换反应): ___________。

(2)由H2TiO3制得TiO2的反应与碳酸分解类似,写出该反应方程式: ___________。

(3)工艺流程中,水解属于_________变化。(填“物理”或“化学”)

(4)操作2的名称是________________。

(5)TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应为TiO2+2C+2Cl2==TiCl4+2X,则物质X的化学式为__________。

2Mg + TiCl4 2MgCl2 + Ti H2TiO3 H2O +TiO2 化学 过滤 CO 【解析】本题考查了化学变化和物理变化的判别,质量守恒定律及其应用,化学方程式的书写等。 (1)四氯化钛和镁在高温的条件下发生置换反应,生成钛和氯化镁,化学方程式为:2Mg + TiCl4 2MgCl2 + Ti; (2)钛酸分解生成二氧化钛和水,化学方程式为:H2TiO3 H2O ...
练习册系列答案
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某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时,对以下问题进行了探究。

I.探究酸和碱能否发生化学反应

(1)方案l:甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。

方案2:乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应。

(2)交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液;大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须________7(填“大于”、“小于”或“等于”),才能证明酸和碱能发生反应。

II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

【提出猜想】猜想(l):Na2SO4;猜想(2):Na2SO4和____________。

【设计实验】现实验室提供以下试剂:锌粒、铜片、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液以及必要的实验仪器,请完成下列表格:

实验操作

实验现象

实验结论

_____________

_________

猜想(2)成立

【实验结论】猜想(2)成立

红 等于或小于 H2SO4 取适量甲同学实验反应后的溶液于试管中,加入锌粒,观察现象 锌粒溶解,并有气泡产生 【解析】本题考查了中和反应,酸、碱的化学性质。 Ⅰ、方案l:氢氧化钠溶液显碱性,滴入无色酚酞试液变红色,继续加入稀硫酸,硫酸与氢氧化钠发生中和反应生成硫酸钠和水,当加入的硫酸将氢氧化钠完全中和后,溶液变成无色,得出结论:酸和碱能发生反应; 方案2:溶液pH减小的原因还可能...

某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠(海藻酸钠是一种天然高分子物质,在本实验中性质稳定)作为催化剂支架,制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球,利用数字化手持技术展开探究。

【实验过程】 取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中,连接压力传感器(如图1所示)。用注射器分别向每个锥形瓶中注入20 mL浓度为5% H2O2溶液,溶液全部注入瞬间立即采集200 s内压强数据,最后用软件绘制实验图形如图2所示(肝脏研磨液富含过氧化氢酶,酶主要成分为蛋白质)。

【实验分析】

⑴ 写出b瓶中反应的化学方程式____。上述四种中催化效果最差的物质是___。

⑵ a、b、c瓶中的海藻酸钠微球都浮了起来,主要原因是_______。

⑶ a 、b瓶在60秒左右时压强突然恢复到常压,最可能原因是_____。

⑷ 前50秒内,b、c、d瓶中反应速率越来越快,可能原因是_____,实验中发现a瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱,可能原因是:__________。

⑸ 若实验中过氧化氢溶液完全反应,则本实验理论上每瓶能得到氧气的质量为多少__________?(5%的过氧化氢溶液密度约为1g/mL,最终结果精确到小数点后两位)

2H2O2 2H2O+ O2↑ Fe2O3 产生的大量气体附着在小球表面,浮力变大。 瓶内压强太大导致冲塞(或注射器活塞飞出) 反应放热 温度升高部分蛋白质失去生理活性(酶的活性降低) 0.47g。 【解析】根据所学知识和题中信息知,探究H2O2分解的各种催化剂的催化效果。【实验过程】取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中,用注射器分别向每个锥形瓶中注入20 mL浓度为5...

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