题目内容
13.铁具有可变的化合价,将14.4g草酸亚铁(FeC2O4)在隔绝空气的条件下加热分解,最终可得到7.2g铁的氧化物,则该铁的氧化物是FeO.分析 根据将14.4g草酸亚铁(FeC2O4)在隔绝空气的条件下加热分解,最终可得到7.2g铁的氧化物,由化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,计算出草酸亚铁中铁元素的质量,由质量守恒定律,反应前后铁元素质量不变,则可知7.2g铁的氧化物中铁元素的质量,据此进行分析解答.
解答 解:14.4g草酸亚铁(FeC2O4)含铁元素的质量为14.4g×$\frac{56}{56+12×2+16×4}×$100%=5.6g.
将14.4g草酸亚铁(FeC2O4)在隔绝空气的条件下加热分解,最终可得到7.2g铁的氧化物,由质量守恒定律,反应前后铁元素质量不变,则7.2g铁的氧化物中铁元素的质量为5.6g;则该氧化物中氧元素的质量为7.2g-5.6g=1.6g.
则该氧化物的分子中铁原子和氧原子的个数比为$\frac{5.6g}{56}$:$\frac{1.6g}{16}$=1:1,即该铁的氧化物的化学式为:FeO.
故答案为:FeO.
点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算、质量守恒定律进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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11.
如图是一组物质发生化学反应的微观示意图,其中“
”、“
”、“
”分别表示A、B、C三种不同的原子.下列说法正确的是( )
| A. | 该反应中有2种化合物 | |
| B. | 该反应属于分解反应 | |
| C. | B2一定是催化剂 | |
| D. | 该反应的化学方程式可能为2AC3+B2=A2+3C2+B2 |
1.下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是( )
| A有关判断 | B能源与资源 |
| 水和冰的共存物----是纯净物也是氧化物 木材燃烧质量减小----符合质量守恒定律 | 天然气、可燃冰----主要成分都是CH4,是较清洁的燃料 焦炉煤气----煤干馏的产物,燃烧不会产生二氧化碳 |
| C燃烧与灭火 | D化学与生活 |
| 白磷易自然而红磷不易----着火点不同 吹灭蜡烛----降低蜡烛着火点 | 食醋----铁锅做饭时,加食醋可为人体补铁 钢----只含金属元素 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
8.现有四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红.他们想进一步探究:不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红.为此,他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌,然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液,发现酚酞试液变红,可是过一会儿红色又消失了.
【提出问题】上述酚酞试液变红、红色又消失的原因是什么?
【作出猜想】小李:可能是个偶然现象.
小王:可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红,氢氧化镁沉降后溶液就变无色.
小胡:可能是酚酞试液与空气中的氧气反应,使红色消失;也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故.
小翠:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大,溶液中OH ̄离子较多,使酚酞试液变红;过一会儿温度降低,氢氧化镁的溶解度减小,溶液中OH ̄离子变少,酚酞试液又变无色.
【讨论交流】
(1)对小李猜想“是个偶然现象”,四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象.他们的方法是:做重复实验.
(2)小胡认为小王的猜想不正确,她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定:固体Mg(OH)2不能在水中电离出OH-,不能使酚酞变红
【实验验证】
(1)四位同学讨论后认为要验证小胡的猜想,还需做如下实验,你知道其实验的目的吗?
(2)小翠设计了如下对比实验方案证明自己的猜想,请将其方案补充完整.
【反思提高】
将氢氧化镁加入到热水中搅拌,所得溶液的pH>7(填“<”、“>”、“=”);冷却后
pH变小.(填“变大”、“变小”或“不变”)
【提出问题】上述酚酞试液变红、红色又消失的原因是什么?
【作出猜想】小李:可能是个偶然现象.
小王:可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红,氢氧化镁沉降后溶液就变无色.
小胡:可能是酚酞试液与空气中的氧气反应,使红色消失;也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故.
小翠:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大,溶液中OH ̄离子较多,使酚酞试液变红;过一会儿温度降低,氢氧化镁的溶解度减小,溶液中OH ̄离子变少,酚酞试液又变无色.
【讨论交流】
(1)对小李猜想“是个偶然现象”,四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象.他们的方法是:做重复实验.
(2)小胡认为小王的猜想不正确,她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定:固体Mg(OH)2不能在水中电离出OH-,不能使酚酞变红
【实验验证】
(1)四位同学讨论后认为要验证小胡的猜想,还需做如下实验,你知道其实验的目的吗?
| 实验步骤 | 设计目的 |
| 将氢氧化镁加入到热水中搅拌,滴入酚酞试液,并在上方滴一些植物油. | 隔绝空气,证明红色消失与O2和CO2无关 |
| 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| 取两只试管,分别加入等质量的Mg(OH)2和等质量的热水,振荡,各滴入数滴无色酚酞,一只保持温度不变,另一只自然冷却 | 保持温度不变的红色不消失,自然冷却的红色消失 | 红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关. |
将氢氧化镁加入到热水中搅拌,所得溶液的pH>7(填“<”、“>”、“=”);冷却后
pH变小.(填“变大”、“变小”或“不变”)
2.一种碳原子的质子数为6,中子数为7,该种原子的核外电子数为( )
| A. | 7 | B. | 6 | C. | 12 | D. | 13 |