题目内容

下列反应中,属于分解反应的是(  )
A、石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
B、硫+氧气
点燃
二氧化硫
C、木炭+氧气
点燃
二氧化碳
D、水
通电
氢气+氧气
考点:分解反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
解答:解:A、石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳,该反应不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
B、硫+氧气
点燃
二氧化硫,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
C、木炭+氧气
点燃
二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
D、水
通电
氢气+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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在实验室里,常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气.某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究.
(1)小明同学选用如图所示的装置,锥形瓶中反应的符号表达式为
 
.实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现该实验操作的目的是
 

(2)实验证明,在过氧化氢溶液中滴加CuSO4能显著加快过氧化氢的分解.CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42-),为了进一步探究CuSO4中哪种粒子能起催化作用小红同学作了以下分析和设计.
①小红同学认为最不可能的是H2O,他的理由是
 

②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小红同学设计了如下实验,完成了这次探究.
实验步骤实验现象结论
a取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴硫酸钠溶液溶液中几乎没有气泡放出实验证明,起催化作用的是
 
b另取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴
 
溶液
溶液中有大量气泡放出
③如果要确定CuSO4是催化剂,还必须通过实验确定它反应前后
 

(3)小华同学称取一定质量的高锰酸钾固体中,将温度控制在250加热制取氧气.实验结束时,有同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想 I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
猜想Ⅲ:反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气.
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想
 
 错误;第二组同学取锰酸钾在250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组选择的实验方法是
 

【拓展延伸】实验发现,氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾混合,则氯酸钾的分解速率大大加快.请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中
 
(选填“是”、“不是”)作催化剂,原因是
 

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