题目内容
14．下列变化属于化学变化的是（ ）| A． | 冰雪融化 | B． | 榨取果汁 | C． | 火药爆炸 | D． | 液化空气 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、榨取果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、液化空气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选C．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
练习册系列答案
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4．下列做法不利于环境保护的是（ ）
| A． | 在汽油中添加一定比例的乙醇 | B． | 大力发展太阳能产业 | ||
| C． | 使用简易布袋代替塑料购物袋 | D． | 用性质稳定的氟利昂作致冷剂 |
5．现有Zn、CuO、MgCl2溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸等物质物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有（ ）
| A． | 6个 | B． | 5个 | C． | 4个 | D． | 3个 |
2．在20℃时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化钾，则过滤除去）．加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见表．下列说法错误的是（ ）
| 实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加入氯化钾的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 溶液的质量/g | 55 | 60 | 65 | 65 | 65 |
| A． | 在20℃时，实验3所得的溶液为饱和溶液 | |
| B． | 在20℃时，所得溶液的溶质的质量分数：实验1＜实验2＜实验3＜实验4＜实验5 | |
| C． | 在20℃时，通过蒸发溶剂的方法可以使实验1所得的溶液变为饱和溶液 | |
| D． | 在20℃时，实验5所得的溶液中溶质的质量为15g |
19．要量取22.4ml的液体需要选用的量筒是（ ）
| A． | 10ml | B． | 20ml | C． | 25ml | D． | 50ml |
3．某兴趣小组对碱式碳酸铜的分解产物进行探究．
【查阅资料】
①碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；
②白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色；
③CO还原CuO的实验过程中，固体产物可能有Cu2O（氧化亚铜，红色固体）、铜．
【实验验证】
验证碱式碳酸铜的分解产物，可选装置如下图所示．
（1）上图装置A中盛放的试剂名称是澄清石灰水．
（2）甲同学将装置按B→C→A（填字母，且每套装置限用一次）顺序组合进行实验，验证出碱式碳酸铜的分解产物中有二氧化碳和水．
（3）B装置中粉末完全变黑后，乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉，设计如下实验，请完成下表：
【拓展探究】
丙同学利用上述实验后的B装置（包括其中药品），探究CO还原CuO所得固体产物的成分，实验装置如图：
（1）实验过程：打开K，缓缓通入CO气体，一段时间后加热．当黑色固体全部变红后停止加热，继续通入CO气体直至玻璃管冷却．
（2）实验数据
（3）实验结论：通过实验中获得的数据进行计算，得出红色固体粉末为（写名称）铜和氧化铜
（4）表达交流：下列有关该实验的说法正确的是BC．
A．该实验最好在通风橱中进行
B．先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气
C．装置图中虚线框内的装置既能吸收二氧化碳，又能收集一氧化碳
D．排入到烧杯中的溶液可能显碱性，也可能显中性．
【查阅资料】
①碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；
②白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色；
③CO还原CuO的实验过程中，固体产物可能有Cu2O（氧化亚铜，红色固体）、铜．
【实验验证】
验证碱式碳酸铜的分解产物，可选装置如下图所示．
（1）上图装置A中盛放的试剂名称是澄清石灰水．
（2）甲同学将装置按B→C→A（填字母，且每套装置限用一次）顺序组合进行实验，验证出碱式碳酸铜的分解产物中有二氧化碳和水．
（3）B装置中粉末完全变黑后，乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉，设计如下实验，请完成下表：
| 实验步骤 | 观察到的现象 | 获得结论 | 有关反应的化学方程式 |
| 取少量黑色粉末于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，震荡 | 固体溶解，溶液变成蓝色 | 黑色粉末均为氧化铜 | CuO+H2SO4=CuSO4+H2O |
丙同学利用上述实验后的B装置（包括其中药品），探究CO还原CuO所得固体产物的成分，实验装置如图：
（1）实验过程：打开K，缓缓通入CO气体，一段时间后加热．当黑色固体全部变红后停止加热，继续通入CO气体直至玻璃管冷却．
（2）实验数据
| 反应前 | 反应后 |
| 玻璃管和内盛氧化铜粉末的总质量为62.0g | 玻璃管和内盛红色粉末的总质量为61.7 |
| 玻璃管的总质量为60.0g | |
（4）表达交流：下列有关该实验的说法正确的是BC．
A．该实验最好在通风橱中进行
B．先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气
C．装置图中虚线框内的装置既能吸收二氧化碳，又能收集一氧化碳
D．排入到烧杯中的溶液可能显碱性，也可能显中性．
4．荷兰人菲尔达认为玉米作为饮料经济效益低，作为燃料效益高．但玉米燃烧产生的二氧化碳被认为会导致温室效应，这使他的玉米燃料计划受粗，为此菲尔达进行了申辩，他的主要观点是：
①二氧化碳是有用的气体，植物吸收二氧化碳并转化为氧气为人类所用．
②有许多科学家认为，二氧化碳不是造成温室效应的主要原因，针对这段新闻材料，请你分析：
（1）玉米燃烧消耗氧气产生二氧化碳并释放能量，玉米在运动体内通过呼吸作用分解实质和燃烧相同（先填“相同”或“不同”）
（2）菲尔达说许多科学家认为二氧化碳不是造成温室效应的主要原因，研究员卡琳在资料上查到导致温室效应的有以下四种气体．
从这个表中卡琳还不能确定影响温室效应主要是哪种气体，卡琳想要得出主要是什么气体导致温室效应，下列哪个数据是她最应该收集的D
A、关于这四种气体的来源 B、植物所能吸收这些气体的量
C、这四种气体的化学式 D、这四种气体在大气中的总排放量．
①二氧化碳是有用的气体，植物吸收二氧化碳并转化为氧气为人类所用．
②有许多科学家认为，二氧化碳不是造成温室效应的主要原因，针对这段新闻材料，请你分析：
（1）玉米燃烧消耗氧气产生二氧化碳并释放能量，玉米在运动体内通过呼吸作用分解实质和燃烧相同（先填“相同”或“不同”）
（2）菲尔达说许多科学家认为二氧化碳不是造成温室效应的主要原因，研究员卡琳在资料上查到导致温室效应的有以下四种气体．
| 产生等效的温室效应的气体分子数（以二氧化碳分子数为1个单位） | |||
| 二氧化碳 | 甲烷 | 氧化亚氮 | 氯氟烃 |
| 1 | 30 | 160 | 17000 |
A、关于这四种气体的来源 B、植物所能吸收这些气体的量
C、这四种气体的化学式 D、这四种气体在大气中的总排放量．