题目内容
阅读下表，根据表中几种家用清洁剂的功能、有效成分回答问题：| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活性彩漂 | 漂白精 |
| 功 能 | 清除马桶内的污垢 | 漂洗衣物，使色彩更亮丽 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO（次氯酸钠） |
（2）在盛有少量“活性彩漂”液体的试管中，加少量的二氧化锰，观察到的现象是______，其反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑
【答案】分析：（1）根据质量守恒定律可求解，根据表格知道“洁测灵”的主要成分是酸，酸与碱性盐混用会降低效果；
（2）“活氧彩漂”的有效成分在二氧化锰的作用下可生成气体；根据方程式的书写规则正确书写化学方程式，根据反应的判断标准判断反应的类型．
解答：解：
（1）根据质量守恒定律可知，反应式NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O的生成物中还缺少两个氯原子，故X是Cl2，纯碱是碳酸钠的俗称，和“洁厕灵”也就是HCl会发生复分解反应，从而失去去污能力，所以混合使用会减弱去污效果．
（2）因为“彩漂液”主要成分为双氧水，故在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是有气泡产生；其反应的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑；该反应属于“一变多”，故属于分解反应．
故答案为：（1）Cl2；减弱；（2）有气泡产生；2H2O2
2H2O+O2↑；分解反应．
点评：本题以生活中的常见物质为切入点，考查酸碱盐之间的反应，以及化学方程式的相关问题．激发学生的学习化学的兴趣
（2）“活氧彩漂”的有效成分在二氧化锰的作用下可生成气体；根据方程式的书写规则正确书写化学方程式，根据反应的判断标准判断反应的类型．
解答：解：
（1）根据质量守恒定律可知，反应式NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O的生成物中还缺少两个氯原子，故X是Cl2，纯碱是碳酸钠的俗称，和“洁厕灵”也就是HCl会发生复分解反应，从而失去去污能力，所以混合使用会减弱去污效果．
（2）因为“彩漂液”主要成分为双氧水，故在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是有气泡产生；其反应的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑；该反应属于“一变多”，故属于分解反应．故答案为：（1）Cl2；减弱；（2）有气泡产生；2H2O2
2H2O+O2↑；分解反应．点评：本题以生活中的常见物质为切入点，考查酸碱盐之间的反应，以及化学方程式的相关问题．激发学生的学习化学的兴趣
练习册系列答案
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阅读下表，根据表中几种家用清洁剂的功能、有效成分回答问题：
（1）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，因为二者混合后能产生一种有毒的气体，其反应的化学方程式为：NaClO+2HCl═NaCl+A↑+H2O，由此推断A物质的化学式是 ；纯碱也是家庭中常用的清洁剂，如果与“洁厕灵”混合使用会 （填“增强”或“减弱”）去污效果．
（2）在盛有少量“活性彩漂”液体的试管中，加少量的二氧化锰，观察到的现象是 ，其反应的化学方程式为 ，该反应属于 ．
| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活性彩漂 | 漂白精 |
| 功 能 | 清除马桶内的污垢 | 漂洗衣物，使色彩更亮丽 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO（次氯酸钠） |
（2）在盛有少量“活性彩漂”液体的试管中，加少量的二氧化锰，观察到的现象是
阅读下表，根据表中几种家用清洁剂的功能、有效成分回答问题：
| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活性彩漂 | 漂白精 |
| 功 能 | 清除马桶内的污垢 | 漂洗衣物，使色彩更亮丽 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO（次氯酸钠） |
（2）在盛有少量“活性彩漂”液体的试管中，加少量的二氧化锰，观察到的现象是________，其反应的化学方程式为________，该反应属于________．