题目内容
. 某同学为了探究微粒总是在不断地运动着，设计了如下图所示实验，其中不能达到目的的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
检验一瓶无色气体是否是氧气的方法是（ ）
A. 燃着的小木条伸入集气瓶中 B. 带火星的小木条放在集气瓶口
C. 燃着的小木条放在集气瓶口 D. 带火星的小木条伸入集气瓶中
下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是( )
下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
利用仪器组装图一所示装置，进行空气中氧气含量的测定。
①红磷燃烧冒出浓厚的________。
②实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是____________________(答出一点即可)。
③化学课外活动小组同学对该实验进行改进(装置如图二所示)，用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等)代替红磷进行实验。反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的________。
④经实验、分析、研究，小组同学又对实验进行改进(装置如图三所示)，他们不是将同样足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是______________________。
⑤在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，图三所示实验的测量结果与空气中氧气含量更接近，其两点主要原因是____________________________； ______________________________。
下列说法错误的是
A．在原子中，质子数=核外电子效=核电荷数
B．分子是保持物质化学性质的最小粒子
C．分子可以构成物质，而原子只能构成分子
D．在化学变化中．分子可以分成原子，而原子不能再分
现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；E物质在A中剧烈燃烧，火星四射；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。
（1）试判断A、C、D各是什么物质，请将物质名称填在空格内。
A__________； C__________；D__________；
（2）B在A中燃烧时在集气瓶底放少量水的原因___________________________
E物质在A中燃烧在集气瓶底放少量水的原因_________________________
（3）写出下列文字表达式：
B在A中燃烧____________________________________
E在A中燃烧____________________________________
某原子的原子核内有161个中子，其相对原子质量为272，则下列说法错误的是( )
A. 该原子的质子数是111
B. 该原子的核电荷数为161
C. 该原子的核外电子数是111
D. 该原子的质量是一个碳12原子质量的倍
某同学用托盘天平称量药品时，将砝码放在左盘，称量物放在右盘，平衡时砝码的质量为30g,游码的质量为2.6g，则该同学称取药品的实际质量为
A．29.4g B．27.4g C．28g D．32.6g
，你认为导致这一结果的原因可能是____________________(答出一点即可)。
倍