题目内容
11.根据如表回答相关问题.| 温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度(g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
| NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 | |
②20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g/100g水,其含义是20℃时100g水中溶解31.6g硝酸钾达到饱和.该温度下,将20gKNO3放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是65.8g.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是加热.
③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是冷却热饱和溶液.
④60℃时,对100g硝酸钾饱和溶液(如A烧杯)进行如下操作,请回答相关问题:
上述溶液中所含溶质的质量D=E(填“>”或“<”或“=”,下同),溶液不饱和的是 C(用A、B、C、D、E填空),溶液B、C、E中溶质质量分数的大小关系是B=E>C.
分析 ①分析表格数据解决.
②利用饱和溶液的溶质质量分数与溶解度成正比关系解决.
③利用两物质中硝酸钾的溶解度随温度变化很明显,而氯化钠不明显的知识找到解决的办法.
④同种溶质的饱和溶液,温度相同时,溶质的质量分数相等;即溶解度越大质量分数也就越大,并结合不同温度下物质的溶解度解答;
解答 解:①分析表中的数据可知:在20℃~40℃时氯化钠与硝酸钾可能存在相同的溶解度.
②20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g/100g水,其含义是20℃100g水中溶解31.6g硝酸钾达到饱和;根据溶解度,50g水中最多溶解硝酸钾是$\frac{31.6g}{2}$=15.8g,故该温度下,将20gKNO3放入50g水中,所得溶液的质量是50g+15.8g=65.8g;根据图示可知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,故要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可采取升高温度的方法;
③因为两物质中硝酸钾的溶解度随温度变化很明显,而氯化钠不明显,所以采用冷却热饱和溶液法可以将这两种物质分离开.
④由图示可知,D已是饱和溶液,再加溶质不会溶解,故D、E的溶质的质量相等;B是饱和溶液,加入50g水就形成不饱和溶液;故C是不饱和的溶液;溶液B、C、E中溶质质量分数的大小关系是B=E>C.
故答案为:(1)20~40;
(2)20℃时100g水中溶解31.6g硝酸钾达到饱和;65.8;加热;
(3)冷却热饱和溶液;
(4)=;C;B=E>C.
点评 此题是对溶解度知识的考查题,解题的关键是能正确的分析表格中的数据,并结合相关的溶液知识进行解题,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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1.下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )
| A. | 氧气用于切割金属 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
| C. | 熟石灰用于改良土壤酸性 | D. | 纯碱用于蒸馒头 |
19.葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.
【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?
【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如图实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略).

(1)装置A中发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)装置B中浓硫酸的作用是吸收水蒸气;
(3)装置C处氧化铜的作用是把葡萄糖不完全燃烧产生的一氧化碳转化成二氧化碳,保证葡萄糖中的碳元素完全转化成二氧化碳;
【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行?否(填“是”或“否”),原因是空气中含有二氧化碳,影响实验结果的测定.
【数据处理】下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.
【讨论交流】(1)葡萄糖在空气中不容易被点燃,但若在葡萄糖中掺少量烟灰,则很容易被点燃.可见,烟灰在此可能起催化作用.
(2)从定量实验的角度看,为了尽量减少误差:该实验是否可进一步改进?请简要写出一个改进意见:把F装置换成装有碱石灰的干燥管.
【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?
【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如图实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略).
(1)装置A中发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)装置B中浓硫酸的作用是吸收水蒸气;
(3)装置C处氧化铜的作用是把葡萄糖不完全燃烧产生的一氧化碳转化成二氧化碳,保证葡萄糖中的碳元素完全转化成二氧化碳;
【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行?否(填“是”或“否”),原因是空气中含有二氧化碳,影响实验结果的测定.
【数据处理】下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.
| 实验事实 | 数据分析及结论 |
| 1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO2和1.08g H2O | 根据实验数据分析:(注意:不能用葡萄糖的化学式进行计算) ①1.8克葡萄糖中碳元素的质量=2.64g×$\frac{12}{44}$×100%(列式子); ②1.8克葡萄糖中氢元素的质量=0.12克; 结论:葡萄糖含有的元素是碳元素、氢元素、氧元素. |
(2)从定量实验的角度看,为了尽量减少误差:该实验是否可进一步改进?请简要写出一个改进意见:把F装置换成装有碱石灰的干燥管.
3.
两位同学帮助老师整理实验室时,在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A,在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B.
【提出问题】这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质?
【猜想】甲同学:A是铁粉,B是二氧化锰.
乙同学:A是炭粉,B是氧化铜.
【实验探究】
【反思与拓展】
(1)乙同学的猜想正确.
(2)通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是增大反应物的接触面积,使反应更充分;
同学们按如图装置进行实验,当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时,不能(填写“可以”或者“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应;实验结束时,先将导管移出,再熄灭酒精灯的原因是
防止液体倒吸炸裂试管.
(3)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择A(填写字母),简要说明你的理由反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗,故稍过量的炭粉有利于反应的进行.
A.36:3 B.40:3 C.48:3.
【提出问题】这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质?
【猜想】甲同学:A是铁粉,B是二氧化锰.
乙同学:A是炭粉,B是氧化铜.
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量A粉末于试管中,加入适量稀硫酸. | 黑色粉末不溶解,没有气体产生. | A粉末一定不是铁粉. |
| ②取少量B粉末于试管中,加入适量稀硫酸. | 黑色粉末溶解,溶液显蓝色. | B粉末是氧化铜. 反应方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O. |
(1)乙同学的猜想正确.
(2)通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是增大反应物的接触面积,使反应更充分;
同学们按如图装置进行实验,当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时,不能(填写“可以”或者“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应;实验结束时,先将导管移出,再熄灭酒精灯的原因是
防止液体倒吸炸裂试管.
(3)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择A(填写字母),简要说明你的理由反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗,故稍过量的炭粉有利于反应的进行.
A.36:3 B.40:3 C.48:3.
1.下列有关叙述中,正确的是( )
| A. | 20℃时,100g水中能溶解36gNaCl,所以20℃时NaCl的溶解度是36g | |
| B. | NaCl饱和溶液中加入大量水后,溶液中溶质的质量减少了 | |
| C. | 饱和溶液降温后,都有溶质结晶析出 | |
| D. | 溶液中各部分的密度相同 |