题目内容

4．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
A．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同
B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D．水在通电的情况下分解产生了氢气和氧气，所以说水是由氢气和氧气组成的

分析 A、分子构成不同，化学性质不同；
B、纯净物不一定是由同种分子构成；
C、非金属元素原子最外层电子数不都多于四个；
D、根据通电分解水的实验的现象及结论分析．

解答 解：A、物质的分子结构不同则化学性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的化学性质不同，该选项说法正确；
B、由同种分子构成的物质一定是纯净物，但是纯净物不一定是由同种分子构成，例如铁和铜中不含有分子，该选项说法不正确；
C、非金属元素原子最外层电子数不都多于四个，例如氢原子的最外层电子数是1个，该选项说法不正确；
D、水通电分解的实验，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确．
故选：A．

点评 构成物质的微观粒子有分子、原子和离子等，要注意掌握．

练习册系列答案
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14．质量比1：1的镁和氧化镁的混合物中，镁元素的质量分数是多少？
15．如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：
（1）收集气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是气体的密度小于空气的密度．
（2）收集气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是气体的密度大于空气的密度．
（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从a端进入．
（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从b端进入．
12．物质的性质决定用途，根据所学内容完成下表：
物质性质 用途
氢气具有可燃性用作燃料
氮气化学性质稳定，无毒充入食品包装袋
19．按要求写出反应的符号表达式，并在括号中写出对应基本反应类型：
（1）红磷在空气中燃烧P+O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5、（化合反应）
（2）木炭在氧气中燃烧C+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2
（3）铁丝在氧气中燃烧Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4
（4）双氧水制氧气H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2、（分解反应）．
9．下列收集装置，可以用来收集氧气的是（　　）
A．①③⑥B．①③④⑤C．①②③⑥D．①②③④
16．（1）实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气．
写出它的化学反应文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应属于分解反应反应．

（2）实验室里还会通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．写出该反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，此时应该选用如图中的B装置．此装置中广口瓶可用锥形瓶替代，收集氧气的装置可以用C或D．图中B发生装置还可用于制取的气体有二氧化碳．
（3）如图F所示，开始在气球中装有某种固体，在试管中装有某种液体，实验之前，气球是瘪的．实验时，把气球中的固体倒入试管中，发现气球慢慢变大．请你预测该固体和液体药品．（提示：可以填物质的化学式，也可以填物质的名称）固体为二氧化锰，液体为双氧水．
13．“低碳生活、节能与环保”作为一种新的生活方式逐渐在我国兴起，潜移默化地改变着人们的生活．低碳环保生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动．
（1）这里所说的低碳生活与一种气体的排放密切相关，则该气体是CO2．
（2）写出自然界中吸收该气体的化学方程式6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2；
（3）据悉我市私家车的数量已经超过30万辆．汽车尾气中还有大量的CO、NO、NO2和碳氢化合物，而尾气催化转化器可以有效降低这些有害物质的排放．催化转化器中通常用铂等贵金属作催化剂．请写出CO和NO在催化剂的作用下发生化学反应生成二氧化碳和一种空气中含量最多的气体的化学反应方程式．2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．
（4）推广使用天然气燃料汽车是国家节能减排的鼓励项目之一，有利于减少汽车尾气污染，改善城市空气质量．常州市推广天然气燃料汽车的目标：以城市公交车、出租车和环卫车为重点，鼓励出租车更新或改装为天然气、汽油双燃料出租车，倡导私家车采用天然气作为汽车燃料．天然气的主要成分是CH4．（写化学式）
13．下列有关物质的性质和变化的归纳，正确的是（　　）
A．浓硫酸、浓盐酸、浓氨水都具有挥发性
B．Na、Na+具有相同的质子数，化学性质相同
C．氢氧化钠溶液、浓硫酸、生石灰都能与水反应
D．NH4NO3、NH4Cl与Ca（OH）2混合研磨，都能闻到氨味

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