题目内容
18．氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法正确的是（ ）| A． | 用带火星的木条可以检验氧气的存在 | |
| B． | 氧气约占空气质量的$\frac{1}{5}$ | |
| C． | 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 | |
| D． | 燃着的木条能在氧气中激烈燃烧，说明氧气具有可燃性 |
分析 A、根据氧气的检验方法进行分析判断．
B、根据空气中氧气的体积分数是21%分析．
C、鱼类能在水中生活，是因为水中溶于氧气，据此进行分析判断．
D、氧气具有助燃性，没有可燃性．
解答 解：A、用带火星的木条可以检验氧气，若带火星的木条复燃，证明该气体是氧气，故选项说法正确．
B、空气中氧气的体积分数是21%，不是质量约占21%，故说法错误．
C、鱼类能在水中生活，说明水中含有一定量的氧气，但是不能说明氧气易溶于水，氧气是不易溶于水的，故选项说法错误．
D、燃着的木条能在氧气中激烈燃烧，说明氧气具有助燃性，故选项说法错误．
故选：A．
点评 本题难度不大，考查了氧气的性质和氧气的检验等知识，属于基础性考查题．
练习册系列答案
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1．下列各物质，可用过滤的方法分离的是（ ）
| A． | 酒精和水 | B． | 食盐水和细沙 | C． | 铁粉和铜粉 | D． | 食盐和水 |
如图表示硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线．请根据图回答下列问题：
6．如图1是实验室用过氧化氢分解制取氧气并用排水法收集的实验．请按要求回答问题：
（1）检验该气体是否为氧气的方法是将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气．
（2）若用如图2的装置来收集干燥的氧气，氧气应从②进入．（填①或②）
（3）实验之后，该同学展开探究：催化剂二氧化锰的用量对反应速率有怎样的影响？他做了这样一组实验，每次均用30毫升10%的H2O2溶液，使用不同量的二氧化锰粉末做催化剂，测定每次收集700毫升氧气所用的时间，结果如下：
从表中数据看出：二氧化锰的用量对反应速率有影响，描述二氧化锰的用量对反应速率有怎样的影响在一定范围内，二氧化锰的用量越大，反应越快，超过一定量时，反应速度不变．
（4）如果在实验中忘了加入二氧化锰，下列对实验结果的描述正确的是C．
A、不影响化学反应速率 B、氧气总量不变，但是反应速率慢
C、氧气总量变少，且反应速率慢 D、无法产生氧气
（5）若实验室要制取1.6克氧气，理论上需要多少克溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液？
（1）检验该气体是否为氧气的方法是将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气．
（2）若用如图2的装置来收集干燥的氧气，氧气应从②进入．（填①或②）
（3）实验之后，该同学展开探究：催化剂二氧化锰的用量对反应速率有怎样的影响？他做了这样一组实验，每次均用30毫升10%的H2O2溶液，使用不同量的二氧化锰粉末做催化剂，测定每次收集700毫升氧气所用的时间，结果如下：
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 二氧化锰粉末用量（克） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 所用时间（秒） | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
（4）如果在实验中忘了加入二氧化锰，下列对实验结果的描述正确的是C．
A、不影响化学反应速率 B、氧气总量不变，但是反应速率慢
C、氧气总量变少，且反应速率慢 D、无法产生氧气
（5）若实验室要制取1.6克氧气，理论上需要多少克溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液？
13．我们生活在多姿多彩的物质世界里，化学无时无刻不在伴随着我们．下列现象与化学研究无关的是（ ）
| A． | 塑料的合成 | B． | 橡胶的制造 | C． | 雪的消融 | D． | 化肥的制造 |
3．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（ ）
| A． | +1 | B． | +3 | C． | +5 | D． | +2 |
10．下列元素符号书写正确的是（ ）
| A． | 氯cL | B． | 铜cu | C． | 硅SI | D． | 铁Fe |
7．某兴趣小组的同学用图1所示装置制取氧气，然后进一步探究有关氧气的性质．请回答：
（1）写出编号为①的仪器名称：锥形瓶．
（2）某同学根据图2进行实验，观察到甲试管中产生气泡比乙试管中产生气泡多．你认为原因是a溶液比b溶液浓．
（3）20℃，市售的双氧水的浓度为10%，其中溶质和溶剂的质量比为1：9．取市售的20mL质量分数为10%的双氧水，加一定质量的水稀释成3%的双氧水．从如表中找出配制过程中需要用到的数据：1.024g/mL．最终可稀释得到68.3克3%的双氧水．（保留至0.01%）
（4）取34克未知浓度的双氧水与2克MnO2混合制取氧气，完全反应至质量不再减轻后，称量剩余混合物的质量为35.2克．
①反应中生成氧气的质量为0.8g．
②根据化学方程式，计算该双氧水中溶质H2O2的质量．
③该双氧水的溶质质量分数为5%．
（1）写出编号为①的仪器名称：锥形瓶．
（2）某同学根据图2进行实验，观察到甲试管中产生气泡比乙试管中产生气泡多．你认为原因是a溶液比b溶液浓．
（3）20℃，市售的双氧水的浓度为10%，其中溶质和溶剂的质量比为1：9．取市售的20mL质量分数为10%的双氧水，加一定质量的水稀释成3%的双氧水．从如表中找出配制过程中需要用到的数据：1.024g/mL．最终可稀释得到68.3克3%的双氧水．（保留至0.01%）
| 溶质质量分数 | 10% | 3% |
| 密度（单位g/mL） | 1.024 | 0.991 |
①反应中生成氧气的质量为0.8g．
②根据化学方程式，计算该双氧水中溶质H2O2的质量．
③该双氧水的溶质质量分数为5%．
8．掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与含义相符的是（ ）
| A． | 2CO-----两个一氧化碳分子 | B． | 2H----2个氢元素 | ||
| C． | O2-------2个氧原子 | D． | $\stackrel{+1}{Na}$--钠离子 |