题目内容

20．在反应　2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO中，氧化剂是（　　）
A．CO2B．MgC．MgOD．C

分析 氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可．

解答 解：在化学反应2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO中，镁得氧发生了氧化反应，是还原剂；CO2失氧发生了还原反应，是氧化剂．
故选：A．

点评 在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在，初中阶段一般利用得氧失氧的方法判断，得氧的是还原剂，失氧的是氧化剂．

练习册系列答案
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10．下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（　　）
A．实验操作步骤 
B．元素与人体健康
C．生活中的化学知识D．化学与环境保护
11．下列化学用语与所表述的意义相符的是（　　）
A．2Ca2+：带2个单位正电荷的钙离子B．O2：2个氧原子
C．$\stackrel{0}{N}$2：氮元素的化合价为0D．2H2O：2个水分子
8．写出下列反应的化学方程式，并按要求填空．
（1）铜丝在空气中加热：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，产物属于化合物中的氧化物．（填“物质类别”）
（2）实验室用双氧水制取氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反应类型为分解反应．
（3）二氧化碳与澄清石灰水反应：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，该实验的用途是检验二氧化碳．
（4）铜和硝酸银溶液反应：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，反应类型为置换反应．
（5）一氧化碳和氧化铁在高温下炼铁：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，氧化铁粉末的颜色变化是红色变成黑色．
15．卫生部等多部门发出公告，自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂．增白剂的主要成分是过氧化苯甲酰、过氧化钙．其中过氧化苯甲酰（化学式为C14H10O4）是一种白色或淡黄色固体，微有苦杏仁气味，微溶于水，能溶于乙醇，是一种强氧化剂，极不稳定，易燃烧，据以上信息，回答下列问题：
①过氧化苯甲酰的物理性质有：微溶于水
化学性质为不稳定（各答出一点即可）
②过氧化苯甲酰中碳氧元素质量比为21：8．
5．天然气作为燃料已进入千家万户．小聪在帮助父母烧菜时想到：天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小聪和同学一起进行了如下的探究．
（1）设计与实验：同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验．开始时应先通气体（填“先通气体”或“先加热”）；加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊．写出CuO固体变红的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．仅根据甲图装置出现的现象，写出混合气体所有的可能组成①CO；②CO和CO2．
（2）评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验：将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置．实验中部分现象如下：A装置质量增加，B装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同．

请你写出改进方案的装置连接顺序（装置不重复使用）：混合气体→C→A→B→甲图装置（填装置编号）．
（3）交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论．
12．现有六种物质①氧气②一氧化碳③盐酸④烧碱⑤碳酸氢钠⑥铜，请选择合适物质的序号填空：
（1）有毒且常用于工业炼铁的是②
（2）生活中常用作导线的是⑥
（3）可供给呼吸、支持燃烧的是①
（4）可用于金属表面除锈的是③．
9．下列化学方程式及其对应的基本反应类型正确的是（　　）
A．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑--化合反应
B．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑--分解反应
C．Ca+2H2O═Ca（OH）2+H2↑--化合反应
D．2KClO3+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+MnO2+3O2↑--复分解反应
10．某元素的原子结构示意图为，该元素的核电数x为9，它的原子在化学反应中容易得到1个电子．

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