题目内容

性质决定用途，下列物质的用途是由其物理性质决定的是（   ）

A．食醋用于清除水壶中的水垢

B．氢气用于作清洁燃料

C．金刚石用于钻探机的钻头

D．氮气用于制造硝酸和化肥

C

练习册系列答案
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7、理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求．你认为下列观点不正确的是（　　）

理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求。你认为下列观点不正确的是

A．元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴

B．世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的

C．树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念

D．物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构

 
理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求．你认为下列观点不正确的是（　　）
A．元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴
B．世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的
C．树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念
D．物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构
理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求．你认为下列观点不正确的是（ ）
A．元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴
B．世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的
C．树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念
D．物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构

理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求。你认为

  下列观点不正确的是

  A．元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴

  B．世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的

  c．树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念

  D．物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构

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