题目内容
16.NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO气体只能用排水集气法.对NO的猜想或评价合理的是( )| A. | 易溶于水 | B. | 易与氧气反应 | C. | 易与水反应 | D. | 有害无利 |
分析 根据气体能用排水法收集说明气体不易溶于水且不与水反应,气体不能用排空气法收集,说明气体可能与空气中的成份反应或气体密度与空气密度非常接近.
解答 解:能用排水法收集说明这种气体不溶于水;不能用排气法收集说明这种气体可能极易与氧气反应;少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.
故选:D.
点评 本题主要考查了如何根据收集气体的方法来判断物质性质的问题,掌握能用排水法收集的气体不易溶于水且不与水反应,能用排空气法收集说明气体不与空气中的成份反应.
练习册系列答案
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1.下列说法正确的是( )
| A. | 金秋十月,丹桂飘香,是因为分子间存在着间隔 | |
| B. | 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子 | |
| C. | 水受热变成水蒸气的过程中体积变大,是因为水分子体积变大 | |
| D. | 不同元素的原子的区别是原子的最外层电子数不同 |
8.将燃着的木条伸入集气瓶中,木条立即熄灭,则瓶内的气体一定不可能的是( )
| A. | 氮气 | B. | 二氧化碳 | C. | 氧气 | D. | 稀有气体 |
5.探究题一稀盐酸溶液中哪一种粒子(H2O、Cl-、H+)能是指示剂变色.
实验步骤:(1)在第一只试管中加入月2毫升蒸馏水,滴入几滴紫色石蕊溶液,观现象.
(2)在第二支试管加入约2毫升NaCl溶液滴入几滴紫色石蕊溶液,观察现象
(3)在第三支试管中加入约2毫升稀盐酸溶液,滴入几滴紫色石蕊溶液,观现象
实验1现象:没变色,你得出结论是H2O不能使石蕊变色.
实验2现象没变色,说明Cl-不能使石蕊变色
实验3现象变红,你得出结论是H+使石蕊变色
探究二探究酸和碱能否发生反应
梦阳向试管中加入2毫升NaOH溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液有红色为无色,说明酸和将能发生反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(反应方程式),大家对梦阳得到的无色溶液继续探究.李阳认为恰好中和,反应后溶液中的溶质只有Na2SO4,你认为对吗?不对,原因如果硫酸滴加过量,反应后的溶液呈酸性,酚酞也会呈无色.同学们根据以下2种方案进行实验后,反应后溶液中的溶质有2种Na2SO4、H2SO4,请你补填下表的空缺.
结论:酸和碱可以发生反应,反应的微观实质H++OH-=H2O.
探究三.熟石灰变质的探究
熟石灰露置在空气中,得到的白色固体可能是Ca(OH)2,也可能是CaCO3,你认为白色固体可能是Ca(OH)2、CaCO3.请你设计实验证明你的猜想(填下表)
根据(1)(2)现象确定你的猜想白色固体是Ca(OH)2、CaCO3是正确的.
实验步骤:(1)在第一只试管中加入月2毫升蒸馏水,滴入几滴紫色石蕊溶液,观现象.
(2)在第二支试管加入约2毫升NaCl溶液滴入几滴紫色石蕊溶液,观察现象
(3)在第三支试管中加入约2毫升稀盐酸溶液,滴入几滴紫色石蕊溶液,观现象
实验1现象:没变色,你得出结论是H2O不能使石蕊变色.
实验2现象没变色,说明Cl-不能使石蕊变色
实验3现象变红,你得出结论是H+使石蕊变色
探究二探究酸和碱能否发生反应
梦阳向试管中加入2毫升NaOH溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液有红色为无色,说明酸和将能发生反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(反应方程式),大家对梦阳得到的无色溶液继续探究.李阳认为恰好中和,反应后溶液中的溶质只有Na2SO4,你认为对吗?不对,原因如果硫酸滴加过量,反应后的溶液呈酸性,酚酞也会呈无色.同学们根据以下2种方案进行实验后,反应后溶液中的溶质有2种Na2SO4、H2SO4,请你补填下表的空缺.
| 操作 | 现象 | 结论 |
| 方案1:取少许反应后溶液置于试管中,向其中加入石蕊试液 | 溶液显红色 | 有2种溶质 |
| 方案2:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入锌 | 产生气泡 | 有2种溶质 |
探究三.熟石灰变质的探究
熟石灰露置在空气中,得到的白色固体可能是Ca(OH)2,也可能是CaCO3,你认为白色固体可能是Ca(OH)2、CaCO3.请你设计实验证明你的猜想(填下表)
| (1)取固体加入水中过滤,滤液滴加酚酞溶液 | 滤液变红,说明固体中有氢氧化钙 |
| (2)滤渣加盐酸观察 | 滤渣有气泡,说明固体中有碳酸钙. |