题目内容
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了
如下探究.
(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
| 物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
| 石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸
点”)和燃烧时温度有关.通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰
.由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生.
(3)根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)
气态 沸点 沸点低于燃烧的温度时 有 <
下图为某高钙片的外包装药品部份说明,请仔细观察、阅读后回答下列问题。
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(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,
试计算维生素D2的相对分子质量为 ▲ ;
维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ▲ 。
(2)如果按用量服用,则每天补充钙元素的质量为 ▲ g。
(3)根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识,这里的“钙”指 ▲ (填字母)。
A.原子 B.分子 C.单质 D.元素
(4)计算该高钙片中碳酸钙的质量分数 ▲ (3分,需有过程) 。
法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
| 选项 | 问题 | 对问题的回答 |
| A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? | 主要成分是烛油蒸气。 |
| B | 火焰为什么向上? | 热气流上升,形成对流。 |
| C | 火焰明亮的原因是什么? | 与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度。 |
| D | 火焰不同部位温度高低如何比较? | 用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下 |