题目内容

8．根据下列实验装置图回答

I（1）写出标号仪器的名称：a铁架台，b长颈漏斗，
（2）实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是B（填写装置序号），所选择的药品是大理石和稀盐酸；不用E装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳能溶于水且会与水反应．
（3）在学习二氧化碳性质时，做了如图F所示的实验：向烧杯中倾
倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．说明二氧化碳气体具有的性质是不燃烧也不支持燃烧，密度比空气的密度大．
（4）一氧化氮是大气污染物，但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集一氧化氮只能用排水集气法．据此我们推测出一氧化氮具有的性质是不易溶于水（答出一点即可，但不可回答一氧化氮是一种气体）．
II（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填序号，下同），收集装置可选用C或E；
（2）加热高锰酸钾时应在试管口塞一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，从而堵塞导管；用排水法集气时，当出现气泡从集气瓶口逸出时表明气体已集满，此时应在水下用玻璃片盖住集气瓶口，然后取出集气瓶正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
III【探究】小瑚同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气．实验结束时，该同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
（1）第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想I（填“Ⅰ”或者“Ⅱ”） 错误．
（2）第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，用带火星的木条放在导气管口，发现木条复燃，得出猜想Ⅱ的结论正确．

分析 I（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所选择的药品是大理石和稀盐酸，E装置收集氧气的方法是排水法进行分析；
（3）根据向烧杯中倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳气体具有的性质是：不燃烧也不支持燃烧，密度比空气的密度大进行分析；
（4）根据实验室收集一氧化氮只能用排水集气法进行分析；
II（1）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水进行分析；
（2）根据加热高锰酸钾时应在试管口塞一团棉花，作用是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，从而堵塞导管；氧气不易溶于水，用排水法集气时，当出现气泡从集气瓶口逸出时表明气体已集满，此时应在水下用玻璃片盖住集气瓶口，氧气密度比空气大，然后取出集气瓶正放在桌面上进行分析；
III（1）根据二氧化锰的质量不变进行分析；
（2）根据氧气有助燃性进行分析．

解答 解：I（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是铁架台，b是长颈漏斗；
（2）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以可以选择的发生装置是B，所选择的药品是大理石和稀盐酸，E装置收集氧气的方法是排水法，所以不用E装置收集二氧化碳的原因是：二氧化碳能溶于水且会与水反应；
（3）向烧杯中倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳气体具有的性质是：不燃烧也不支持燃烧，密度比空气的密度大；
（4）实验室收集一氧化氮只能用排水集气法，所以一氧化氮具有的性质是：不易溶于水；
II（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以应选用的发生装置是A，收集装置可选用C或E；
（2）加热高锰酸钾时应在试管口塞一团棉花，作用是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，从而堵塞导管；氧气不易溶于水，用排水法集气时，当出现气泡从集气瓶口逸出时表明气体已集满，此时应在水下用玻璃片盖住集气瓶口，氧气密度比空气大，然后取出集气瓶正放在桌面上；
III（1）二氧化锰的质量不变，所以猜想Ⅰ错误；
（2）氧气有助燃性，所以用带火星的木条放在导气管口，发现木条复燃，得出猜想Ⅱ的结论正确．
故答案为：I（1）铁架台，长颈漏斗；
（2）B，大理石，稀盐酸，二氧化碳能溶于水且会与水反应；
（3）不燃烧也不支持燃烧，密度比空气的密度大；
（4）不易溶于水；
II（1）A，C或E；
（2）防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，从而堵塞导管；气泡从集气瓶口逸出；用玻璃片盖住集气瓶口；正；
III（1）Ⅰ；
（2）复燃．

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

练习册系列答案
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1．为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（　　）
选项实验目的实验方案或结论
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A．AB．BC．CD．D
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A．AB．BC．CD．D
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