题目内容
7.蜡烛(足量)在如图甲密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图乙所示.下列判断正确的是( )| A. | 过程中装置内物质总质量变小 | |
| B. | 蜡烛无法燃烧是因为没有氧气 | |
| C. | 蜡烛熄灭可能与生成水蒸气有关 | |
| D. | 整个燃烧过程中,装置内压强一直在减少 |
分析 根据瓶内氧气含量的变化图,反应前瓶内氧气的体积分数约是19.56%,当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明开始时瓶内含有其它气体,氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,据此结合题意进行分析判断即可.
解答 解:A、任何化学反应都遵循质量守恒定律,密闭容器内的物质的总质量不会减少,故选项说法错误.
B、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选项说法错误.
C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气,蜡烛熄灭可能与生成水蒸气有关,故选项说法正确.
D、整个燃烧过程中,石蜡燃烧生成二氧化碳和水蒸气,至熄灭,温度降低后,水蒸气变为液体,气体体积减少,压强减小,至冷却至室温,压强不再改变,故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,理解瓶内氧气含量的变化图,掌握蜡烛燃烧的实验等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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18.图甲是氢气和氧化铜反应的实验,图乙是木炭和氧化铁反应的实验.

(1)在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是还原性,它们还具有还原性.
(2)实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,反应前必须先通入氢气后加热,否则易发生爆炸;反应结束后必须先移去酒精灯后停止通氢气,否则生成的红色的铜会变成黑色.
(3)某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色,取 少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中 也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成铁
(4)该同学查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
根据以上信息,试写出乙实验试管中反应的化学方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2↑
经分析后,该同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象.
(1)在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是还原性,它们还具有还原性.
(2)实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,反应前必须先通入氢气后加热,否则易发生爆炸;反应结束后必须先移去酒精灯后停止通氢气,否则生成的红色的铜会变成黑色.
(3)某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色,取 少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中 也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成铁
(4)该同学查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
| 铁的氧化物化学式 | Fe2O3 | Fe3O4 | FeO |
| 颜色 | 红 | 黑 | 黑 |
| 化学性质 | 可溶于酸 | 常温下不溶于稀酸 | 可溶于酸 |
经分析后,该同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象.
2.
某班同学分成两个小组,利用如图所示装置进行如下实验,请你参与他们的实验过程.
| 第一小组同学的实验: | 第二小组同学的实验: | |||||||||
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 | 位置 | A | B | C | 分液漏斗 | |
| 药品 | 澄清石灰水 | 碳酸钠溶液 | 澄清石灰水 | 稀盐酸 | 药品 | X溶液 | 稀盐酸 | 水(滴有石蕊溶液) | 碳酸钠溶液 | |
| 操作 | 关闭K1,打开K2和分液漏斗的活塞, 缓慢滴加稀盐酸 | 操作 | 关闭K1,打开K2和分液漏斗的活塞, 缓慢滴加碳酸钠溶液 | |||||||
| 现象,并写出C中反应化学方程式 | (1)现象B中有气泡产生,C中澄清石灰水变浑浊(2)化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O | 现象 | (3)B中有大量的气泡产生,C中紫色石蕊变红 | |||||||
| 操作 | 关闭K2,打开K1 | 操作 | 关闭K2,打开K1 | |||||||
| 现象 | B中液体沿导管流入A中, A中有白色沉淀产生 | 现象 | B中液体沿导管流入A中, A中有无色气体产生 | |||||||
| 上述现象产生的原因 | (4)B中不断产生CO2,压强增大,将B中碳酸钠溶液压入A中,和A中的澄清石灰水发生反应,生成碳酸钙白色沉淀 | 写出A中X溶液的溶质 | 至少写两种:(5)Na2CO3、NaHCO3 | |||||||