题目内容

如图为元素周期表的一部分(元素信息不全).下列说法正确的是( )

A. 碳元素与氧元素的化学性质相似 B. 表示

C. 氧原子的相对原子质量是 D. 三种元素原子的质子数不同

D 【解析】 试题从图示看:碳元素与氧元素的化学性质不相似,因为二者最外层电子数不同;X表示N;氧原子的相对原子质量是16.00;三种元素原子的质子数不同,属于不同种元素。故选D.
练习册系列答案
相关题目

常温下碳的化学性质不活泼,这主要决定于碳原子的( )

A. 质子数 B. 中子数

C. 最外层电子数 D. 相对原子质量

C 【解析】 碳元素的原子最外层电子数为4,所以常温下碳的化学性质不活泼,这主要决定于碳原子的最外层电子数,而与质子数、中子数和相对原子质量无关。故选C。

日是我国第三个“文化遗产日”.以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化( )

A. 徽州石雕 B. 阜阳剪纸

C. 铁锻制的芜湖铁面 D. 松枝烧制的徽墨

D 【解析】 A、制作石雕的过程中没有新物质生成,属于物理变化。 B、剪纸的过程中没有新物质生成,属于物理变化。 C、铁锻制铁画的过程中没有新物质生成,属于物理变化。 D、松枝烧制墨的过程中生成了新物质碳,属于化学变化。故选D.

做硫的燃烧实验时,集气瓶底放有少量水(溶有氢氧化钠);做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部也放有少量水.各有什么作用?

硫在空气中和氧气中的现象不同,原因是什么.

吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;防止溅落的熔化物炸裂瓶底.物质之间反应的剧烈程度与反应物的浓度有关. 【解析】 (1)硫在氧气中燃烧时生成的二氧化硫有毒,能污染空气,在集气瓶底部放水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;做铁丝在氧气中燃烧的实验时,放出大量的热,集气瓶底部放有少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底; (2)硫在空气中和氧气中的现象不同,原因是物质之间反应的剧...

下列实验操作与所选择的仪器正确的是( )

A. 盛装固体药品–广口瓶 B. 取用二氧化锰固体–药匙

C. 吸取少量液体–试管 D. 少量液体反应–量筒

AB 【解析】 A、盛装固体药品用广口瓶,故A正确;B、取用二氧化锰固体用药匙,故B正确;C、吸取少量液体用胶头滴管,故C错误;D、量筒不能用作反应容器,故D错误。故选AB。

下列说法中正确的是( )

A. 空气的成分中氮气和氧气的质量比大约是 B. 造成空气污染的气体主要有

C. 地壳中含量最多的非金属元素是硅 D. 催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度

D 【解析】 A、在空气中氧气体积分数为21%约为20%,氮气的体积分数为78%,约为80%,所以氮气和氧气的体积分数为:80%:20%=4:1,故A错误;B、空气污染气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,二氧化碳不属于空气污染物,故B错误;C、地壳中含量最多的非金属元素是氧,故C错误;D、催化剂能改变反应速率,有的反应中是加快反应速率,有的反应中是减慢反应速率,所以催化剂可以减慢其他...

学习研究需要我们要有科学的研究精神.比如做对比实验时,需要我们对不同的物质进行性质对比,要求他们必需其他的条件一致时才可以进行对比.

小明和小芳是初三年学生.一次在观察洗涤剂推销人员的实验中并记录其实验过程.

取两只相同的碗,分别向碗各滴花生油.

取一瓶不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂.将不知名的洗涤剂配成溶液,“白猫”洗涤剂使用原液.

分别向碗中加不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂原液,静置.

(现象:在加不知名的洗涤剂中,花生油浮在水面上.“白猫”洗涤剂原液中呈现沾稠状液体.)

分别用少量水冲洗碗.(现象:在加不知名的洗涤剂碗中,没有沾稠状液体,“白猫”洗涤剂原液碗中呈现沾稠状液体).

推销人员结论:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好.

小明说:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好,因为有事实依据的.

小芳不同意他的说法.但说不出反对的理由.你同意小明的看法吗?你有什么好方法支持或者推翻洗涤剂推销人员的结论.________

他们向老师请教,老师做了一个“不知名的洗涤剂原液和“白猫”洗涤剂溶液”.结果是所有的结果都和洗涤剂推销人员相反的结果.你认为这是为什么的啊?________

你认为还可以做怎么样的实验来验证不同洗涤剂和效果.

实验方法

实验中现象

结论

________

________

________

在你的生活和学习中,你观察到还有什么样的现象是和化学科学有相违背的.________

不同意;上网、查资料等等沾稠状液体是洗涤剂原液,将原液都配制成溶液都将花生油洗净合格的洗涤剂都有相同的效果.都将花生油洗净合格的洗涤剂都有相同的效果无机磷农药中毒后服用酸奶. 【解析】 (2)探究实验应遵循控制变量原则,即除所研究的因素外其他因素都要相同,该实验中应除洗涤剂的品牌不同,其他都相同,但是该实验中对比效果所采用的洗涤剂的条件是不同的,因此不同意其观点;可以通过上网、查资料或...

等质量的镁和铁分别放置在两只烧杯中,向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量.图中能正确反映其过程的是( )

C 【解析】题目给出的图是向等质量的金属中加入酸,由于酸的溶质质量分数相同,由于生成氢气的速度取决于滴加硫酸的速度,所以生成氢气的速度是相同的.而产生的氢气的质量与其相对原子质量有关:假设镁与铁的质量都为1克,根据化学方程式计算可知,则生成氢气的质量分别为g、g,显然镁与稀硫酸生成的氢气的质量较多.故最终生成的氢气镁大于铁,观察图象C符合题意;故选:C.

根据下图信息回答问题。

(1)硒属于__________(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量是______________。

(2)A、B、C、D四种粒子共表示三种元素,其中属于阳离子的是______(填序号)。

(3)具有相对稳定结构的是________(填序号)。

(4)B与D的化学性质相似的主要原因是__________________________。

非金属78.96AAC原子的最外层电子数相同 【解析】 (1)硒带“石”字旁,属于非金属元素,根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的相对原子质量为78.96; (2)其中A的结构示意图中,核内质子数=12>核外电子数=10,属于阳离子; (3)粒子A、C的最外层电子数为8,达到相对稳定结构; (4)粒子 B与D最外层电子数相同,所以化学性质相似。

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