题目内容
如图为元素周期表的一部分(元素信息不全).下列说法正确的是( )![]()
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A. 碳元素与氧元素的化学性质相似 B. 表示![]()
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C. 氧原子的相对原子质量是 D. 三种元素原子的质子数不同![]()
常温下碳的化学性质不活泼,这主要决定于碳原子的( )
A. 质子数 B. 中子数
C. 最外层电子数 D. 相对原子质量
年![]()
月![]()
日是我国第三个“文化遗产日”.以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化( )![]()
A.
徽州石雕 B.
阜阳剪纸
C.
铁锻制的芜湖铁面 D.
松枝烧制的徽墨
做硫的燃烧实验时,集气瓶底放有少量水(溶有氢氧化钠);做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部也放有少量水.各有什么作用?![]()
硫在空气中和氧气中的现象不同,原因是什么.![]()
下列实验操作与所选择的仪器正确的是( )
A. 盛装固体药品–广口瓶 B. 取用二氧化锰固体–药匙
C. 吸取少量液体–试管 D. 少量液体反应–量筒
下列说法中正确的是( )
A. 空气的成分中氮气和氧气的质量比大约是 B. 造成空气污染的气体主要有![]()
、![]()
和
等
C. 地壳中含量最多的非金属元素是硅 D. 催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度
学习研究需要我们要有科学的研究精神.比如做对比实验时,需要我们对不同的物质进行性质对比,要求他们必需其他的条件一致时才可以进行对比.
小明和小芳是初三年学生.一次在观察洗涤剂推销人员的实验中并记录其实验过程.
取两只相同的碗,分别向碗各滴![]()
花生油.![]()
取一瓶不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂.将不知名的洗涤剂配成![]()
溶液,“白猫”洗涤剂使用原液.![]()
分别向碗中加![]()
不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂原液,静置.![]()
(现象:在加不知名的洗涤剂中,花生油浮在水面上.“白猫”洗涤剂原液中呈现沾稠状液体.)![]()
分别用少量水冲洗碗.(现象:在加![]()
不知名的洗涤剂碗中,没有沾稠状液体,“白猫”洗涤剂原液碗中呈现沾稠状液体).![]()
推销人员结论:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好.
小明说:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好,因为有事实依据的.![]()
小芳不同意他的说法.但说不出反对的理由.你同意小明的看法吗?你有什么好方法支持或者推翻洗涤剂推销人员的结论.________![]()
他们向老师请教,老师做了一个“不知名的洗涤剂原液和“白猫”洗涤剂![]()
溶液”.结果是所有的结果都和洗涤剂推销人员相反的结果.你认为这是为什么的啊?________![]()
你认为还可以做怎么样的实验来验证不同洗涤剂和效果.![]()
实验方法 | 实验中现象 | 结论 |
________ | ________ | ________ |
在你的生活和学习中,你观察到还有什么样的现象是和化学科学有相违背的.________![]()
等质量的镁和铁分别放置在两只烧杯中,向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量.图中能正确反映其过程的是( )
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根据下图信息回答问题。
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(1)硒属于__________(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量是______________。
(2)A、B、C、D四种粒子共表示三种元素,其中属于阳离子的是______(填序号)。
(3)具有相对稳定结构的是________(填序号)。
(4)B与D的化学性质相似的主要原因是__________________________。