题目内容
下列选项中括号内物质为杂质，右边为除杂试剂，其中不合理的是（ ）
| 选项 | 括号内为杂质 | 除杂试剂 |
| A | 氢氧化钙（氧化钙） | 水 |
| B | 氧气 （水蒸气） | 浓硫酸 |
| C | 硫酸亚铁溶液（硫酸铜） | 铁粉 |
| D | 一氧化碳（二氧化碳） | 灼热的氧化铜 |
答案：D。
解析：除杂的原则是能除掉杂质但不能引入新杂质，A项氧化钙和水反应恰好生成氢氧化钙，B项浓硫酸有吸水性并且不和氧气反应，C项铁粉能和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁
溶液和铜，生成的铜和过量的铁粉可以过滤除去，D项氧化铜能除去一氧化碳但不能除去二氧化碳。
．浓硫酸 C．氯化钠 D．浓盐酸 依据表中的元素所组成初中化学常见的物质，回答下列问题。
| 元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 氯 | 钠 | 钙 |
| 元素符号 | H | C | O | Cl | Na | Ca |
（1）A、B组成元素相同，一定条件下可发生反应A→B+C，则C物质是______。
（2）D、E、F含有相同的金属元素，F俗称小苏打，已知在溶液中D与F反应生成E和B，则该反应的化学方程式为_____________________。
（3）向某红色溶液中滴加D溶液，溶液颜色经历红色→紫色→蓝色的变化过程，且无气体、无沉淀产生。则原红色溶液中的溶质是_______________，D物质是______________。
（4）向X物质的饱和溶液中加入物质Y，溶液变混浊，在向其中加
入足量稀盐酸，溶液变澄清、无气体产生。则溶液变混浊的原因是__________[填序号]。
①X是Ca(OH)2、加入的物质Y是CO2，二者发生反应生成CaCO3；
②X是Na2CO3、加入的物质Y是Ca(OH)2，二者发生反应生成CaCO3；
③X是Ca(OH)2、加入的物质Y是CaO，CaO与水反应消耗溶剂使Ca(OH)2析出；
④X是Ca(OH)2、加入的物质Y是CaO，CaO与水反应生成的Ca(OH)2不能再溶解；
⑤X是Ca(OH)2、加入的物质Y是CaO，CaO与水反应放热使Ca(OH)2溶解度减小而析出；
实验技能和科学探究方法，离不开实验活
C．在实验室里制取CO2气体时，应先检查装置气密性 甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案。
（1）其中能达到实验目的的是
（2）在C组实验中发生的化学方程式为
（3）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有 物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色。
（4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物。
（5）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白：
| 实验内容 | 预测现象 | 结论 |
| 取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置 | ①若有白色沉淀，溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
| ②若无沉淀生成，溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
| ③若有白色沉淀，溶液呈红色 |
|
（6）乙同学认为甲同学第②部验证的结论不严密，原因 。
为了节约用水，下列做法不可取的是（ ）
| A．用淘米水浇花 | B．用洗衣服的水冲洗马桶 |
| C．用节水龙头 | D．尽量少喝水 |
）