题目内容

9.用化学符号和数字表示:
(1)3个水分子3H2O,2个硫原子2S,钙离子Ca2+ 2个铜离子2Cu2+
3个硫酸根离子3S${{O}_{4}}^{2-}$4个亚铁离子4Fe2+4个铁原子4Fe 3个二氧化硫分子3SO2
(2)在NaNO3中N的化合价是+3价;在NH4Cl中N的化合价是_-3价.
(3)某金属元素R的碳酸盐化学式为R2(CO33,则R元素的化合价为+3,R元素的氯化物的化学式为RCl3

分析 (1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(2)根据化合价代数和为零进行分析;
(3)根据化合价代数和为零和化学式的正确书写方法进行分析.

解答 解:(1)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字;
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以
3个水分子表示为:3H2O,2个硫原子表示为:2S,钙离子表示为:Ca2+;2个铜离子表示为:2Cu2+;3个硫酸根离子表示为:3S${{O}_{4}}^{2-}$;4个亚铁离子表示为:4Fe2+;4个铁原子表示为:4Fe;3个二氧化硫分子表示为:3SO2
(2)在NaNO3中N的化合价是+3价;在NH4Cl中N的化合价是-3价;
(3)某金属元素R的碳酸盐化学式为R2(CO33,则R元素的化合价为+3,R元素的氯化物的化学式为RCl3
故答案为:(1)3H2O,2S,Ca2+;2Cu2+;3S${{O}_{4}}^{2-}$;4Fe2+;4Fe;3SO2
(2)+3;-3;
(3)+3,RCl3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
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乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:酚酞本身已变质
丁同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性
【讨论交流】
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【设计实验】甲、乙、丁三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(2)甲同学设计了如下实验验证自己的猜想,请你填写下表.
实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论
将NaOH溶液加热煮沸
煮沸能达到此目的理由是除去氢氧化钠溶液中溶解的氧气
溶液变红,过一会儿红色消失甲同学猜想
正确
(填“正确”或“不正确”)
向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方隔绝氧气
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