题目内容
下列装置用于实验室制取H2,不能随开随用、随关随停的装置是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
考点:氢气的制取和检验
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:随开随用、随关随停,利用的是止水夹关闭后,容器内压强增大,液体被压入容器中,固液分离,达到随开随制,随关随停的目的,据此进行分析判断.
解答:解:A、关闭止水夹,试管内压强增大,液体被压入试管中,固液分离;打开止水夹后,固液接触,反应进行;能达到随开随制,随关随停的目的,故选项错误.
B、固体放在小试管中,加入酸后,酸和固体不能分离,无法控制反应发生和停止,不能随开随用、随关随停,故选项正确.
C、关闭止水夹,试管内压强增大,液体被压入试管中,固液分离;打开止水夹后,固液接触,反应进行;能达到随开随制,随关随停的目的,故选项错误.
D、关闭止水夹,试管内压强增大,液体被压入U型管左侧,固液分离;打开止水夹后,固液接触,反应进行;能达到随开随制,随关随停的目的,故选项错误.
故选:B.
B、固体放在小试管中,加入酸后,酸和固体不能分离,无法控制反应发生和停止,不能随开随用、随关随停,故选项正确.
C、关闭止水夹,试管内压强增大,液体被压入试管中,固液分离;打开止水夹后,固液接触,反应进行;能达到随开随制,随关随停的目的,故选项错误.
D、关闭止水夹,试管内压强增大,液体被压入U型管左侧,固液分离;打开止水夹后,固液接触,反应进行;能达到随开随制,随关随停的目的,故选项错误.
故选:B.
点评:本题有一定难度,掌握“随开随用、随关随停”装置应具备的条件是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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| ||||
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