题目内容
15.写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型:①电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反应类型分解反应.
②铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,反应类型化合反应.
分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:①水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
②铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:①2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反应;
②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
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3.氯气(Cl2)是黄绿色气体,氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO.产物中,次氯酸HClO是一种弱酸.氯气溶于水所得溶液称为氯水.把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色.下图是实验室制取氯气的成套装置图,请填空:

(1)从反应物的状态和反应条件看,装置甲属于①固液加热型气体发生装置.
(2)氯气在装置丁中被收集,其收集方法为②向上排空气法,装置戊中可得到氯水
(3)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜 想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的HClO(填化学式)使品红试纸褪色.
【实验探究】
【结 论】学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.
【反 思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是紫色石蕊试液先变红色,后颜色褪去,变成无色溶液.
(1)从反应物的状态和反应条件看,装置甲属于①固液加热型气体发生装置.
(2)氯气在装置丁中被收集,其收集方法为②向上排空气法,装置戊中可得到氯水
(3)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜 想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的HClO(填化学式)使品红试纸褪色.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| ①把品红试纸放入水中 | 品红试纸不褪色 | 猜想1不成立 |
| ②把品红试纸放入干燥的氯气中 | 试纸不褪色 | 猜想2不成立 |
| ③品红试纸放入稀盐酸中 | 试纸不褪色 | 猜想3不成立 |
【反 思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是紫色石蕊试液先变红色,后颜色褪去,变成无色溶液.
10.
如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,下列观点不符合事实的是( )
| A. | 氢气、氧气和水都是由分子构成的 | |
| B. | 氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变 | |
| C. | 氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生改变 | |
| D. | 氢原子和氧原子保持水的化学性质 |
5.有关数据统计显示,2014年重庆市发生火灾6378起,死亡37人,伤28人.很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的,下列各种情况中采取的做法正确的是( )
| A. | 家用电器着火时,立即用水扑灭 | |
| B. | 发现煤气泄漏时,立即打开吸排油烟机排气 | |
| C. | 高层住房着火时,立即乘坐电梯逃离 | |
| D. | 逛商城时先看清消防安全通道口 |