题目内容
20.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中最清洁的燃料是氢气;
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为CH4;
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,两者能发生反应:
SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为NO,判断的理论依据是左边S、O、N的原子个数分别是:1、4、1,右边S、O的原子个数分别1、3,所以X的化学式为NO.
分析 (1)氢气燃烧能生成水,不污染环境;天然气、乙醇、汽油、柴油等物质燃烧时能生成大量对环境不利的物质;
(2)用元素符号和相应的数字可以表示物质的化学式;
(3)根据质量守恒定律可以判断物质的化学式,可以书写反应的化学方程式.
解答 解:(1)天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油等物质中,其中属于最清洁的燃料的氢气.故填:氢气.
(2)甲烷的化学式是:CH4.故答案为:CH4.
(3)根据反应前后原子的种类和数目不变,由SO2+NO2=SO3+X可知X的化学式为NO.左边S、O、N的原子个数分别是:1、4、1,右边S、O的原子个数分别1、3,所以X的化学式为NO.故答案为:NO;左边S、O、N的原子个数分别是:1、4、1,右边S、O的原子个数分别1、3,所以X的化学式为NO.
点评 此题主要考查能源、化学方程式的书写等方面的知识,解答时要理解燃料燃烧生成物的性质,要根据质量守恒定律正确地书写化学方程式.
练习册系列答案
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| A. | 水力发电 | B. | 太阳能供热 | C. | 火力发电 | D. | 风力发电 |
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| A. | 该物质是一种有机化合物 | |
| B. | 该物质的一个分子由3个元素组成 | |
| C. | 该物质中含有三种金属元素 | |
| D. | 该物质中碳元素、氢元素、与氧元素的质量比为21:20:9 |
12.
为了缓解能源危机,乙醇正逐渐代替化石燃料,化学兴兴趣小组的同学对乙醇燃烧的产物释放只有二氧化碳和水呢?乙醇燃烧是否会污染空气?请你一起參与探探究与分析:将4.6g的乙醇(C2H6O)和8.0g氧气置于一个密闭的容器中引燃,恰好完全反应,将燃烧的产物依次通过如图装置(假设个装置所吸收的物质能完全吸收)
测得反应前后各物质的质量如表.
探究实验及表格数据分析:
(1)A装置中体现出的浓硫酸的性质是物理性质(填“物理性质”或“化学性质”)
(2)C装置的作用是吸收空气中的二氧化碳;
(3)由B装置的后的质量变化可知乙醇燃烧生成CO2的质量为4.4g.
由A装罝前后的质量变化可知乙醇燃烧生成H2O的质量为5.4g
【反思与疑问】反应物的总质量为4.6g+8.0g=12.6g,由实验数据得产物的总质量为:5.4g+4.4g=9.8g.
(4)由质量守桓定律可知,实验中乙醇燃烧的产物还有CO,会污染空气,其质量为2.8;
【启示】
(5)可燃物不充分燃烧,既浪费资源又会污染空气.为了减少这种物质的产生,应该采取的合理可行的措施是在足量的氧气或空气中燃烧.
测得反应前后各物质的质量如表.
| 装置中物质 | A | B |
| 通入前质量/g | 20 | 20 |
| 通入后质量/g | 25.4 | 24.4 |
(1)A装置中体现出的浓硫酸的性质是物理性质(填“物理性质”或“化学性质”)
(2)C装置的作用是吸收空气中的二氧化碳;
(3)由B装置的后的质量变化可知乙醇燃烧生成CO2的质量为4.4g.
由A装罝前后的质量变化可知乙醇燃烧生成H2O的质量为5.4g
【反思与疑问】反应物的总质量为4.6g+8.0g=12.6g,由实验数据得产物的总质量为:5.4g+4.4g=9.8g.
(4)由质量守桓定律可知,实验中乙醇燃烧的产物还有CO,会污染空气,其质量为2.8;
【启示】
(5)可燃物不充分燃烧,既浪费资源又会污染空气.为了减少这种物质的产生,应该采取的合理可行的措施是在足量的氧气或空气中燃烧.
9.
如图是X、Y两种固体物质(无结晶水,两种物质溶解度不干扰)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
| A. | 在20℃时,X、Y的两杯溶液中溶质的质量分数相同 | |
| B. | 无法判断X、Y两种固体物质的溶解性 | |
| C. | 当X中含有少量Y时,可用冷却结晶的方法提纯Y | |
| D. | 降温30℃的X、Y两者饱和的混合溶液到10℃时,析出X比Y质量多 |
10.下列对有关实验的叙述正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体 | |
| B. | 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝色火焰,生成一种无色无味的气体 | |
| C. | 二氧化碳气体不可以使干燥石蕊试纸变红色 | |
| D. | 铁丝在空气中可以剧烈燃烧,火星四射,产生黑色的Fe2O3固体 |