题目内容
16.某纯净物R在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为R+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,则R的化学式为( )| A. | C6H12 | B. | C2H6O | C. | C5H6O5 | D. | C6H12O6 |
分析 由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物 R的化学式.
解答 解:根据反应的化学方程式R+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2,反应物中氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为2、7、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个R分子由2个碳原子、6个氢原子和一个氧原子构成,则物质R的化学式为C2H6O.
故选:B.
点评 本题难度不大,利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键.
练习册系列答案
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4.归纳与反思是学习的重要环节.下列对某一主题知识归纳都正确的一组是( )
| A. 对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
| ①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②鉴别真假黄金,称二者的质量 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 |
| C. 对现象的认识 | D.对防锈的认识 |
| ①气体压缩,气体分子之间的间隔变小 ②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 | ①自行车的支架喷油漆防锈 ②保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
11.
元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是( )
| A. | 该元素的原子序数为24 | B. | 该元素属于非金属元素 | ||
| C. | 该元素的相对原子质量是52.00g | D. | 该元素的原子核外有52个电子 |
1.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示由这种元素组成的单质是( )
| A. | Fe | B. | N2 | C. | CO2 | D. | O |
5.某化学兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动:
①药品选择:下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是C(填字母)
A.水 B.过氧化氢 C.氯化钾 D.高锰酸钾(KMnO4)原因是氯化钾中无氧元素.
②装置连接,所需的一些实验装置如图所示:
仪器a的名称是分液漏斗;选择气体收集方法时,气体的下列性质:A.颜色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度,必须考虑的是CD(填字母);要制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序为ADB(填装置字母序号)
③利用A装置可也制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)我市盛产石灰石,石灰石的主要成分是碳酸钙,某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究.他们猜测:
剩余固体成分可能为:A.全部是碳酸钙 B.全部是氧化钙 C.碳酸钙和氧化钙的混合物
【设计并完成实验】请填写(1)中结论和(2)中的实验步骤及实验现象
①药品选择:下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是C(填字母)
A.水 B.过氧化氢 C.氯化钾 D.高锰酸钾(KMnO4)原因是氯化钾中无氧元素.
②装置连接,所需的一些实验装置如图所示:
仪器a的名称是分液漏斗;选择气体收集方法时,气体的下列性质:A.颜色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度,必须考虑的是CD(填字母);要制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序为ADB(填装置字母序号)
③利用A装置可也制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)我市盛产石灰石,石灰石的主要成分是碳酸钙,某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究.他们猜测:
剩余固体成分可能为:A.全部是碳酸钙 B.全部是氧化钙 C.碳酸钙和氧化钙的混合物
【设计并完成实验】请填写(1)中结论和(2)中的实验步骤及实验现象
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 剩余固体成分中一定含有 CaO(填化学式) |
| (2)取少量固体于试管中,向其中滴加足量稀盐酸 | 有大量气泡产生 | 剩余固体成分中一定含有碳酸钙 |