题目内容
下列依据实验目进行的实验设计，不能达到目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别硬水与软水 | 加入肥皂水，振荡，观察水的变化 |
B | 鉴别涤纶面料与羊毛面料 | 分别灼烧，闻气味 |
C | 除去二氧化碳气体中含少量的氯化氢气体 | 把混合气体通入足量氢氧化钠溶液 |
D | 鉴别硝酸铵和氯化钠白色固体 | 分别加适量的碱，闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项能够达到实验目的，不符合题意； B、羊毛中富含蛋白质，分别灼烧时，能够产生烧焦羽毛的气味的是羊毛面料，另一种是涤纶面料，该选项能够达到实验目的，不符合题意； C、把混合气体通入足量氢氧化钠溶液时，二氧化碳和氯化氢气体都能被氢氧化钠溶液吸收，该选项不能达到实验目的，符合题意； ...
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现有一瓶标签破损的白色固体(如图)，化学兴趣小组的同学们决定对该白色固体成分进行实验探究。
（提出问题）这瓶白色固体的成分是什么？
（查阅资料）氯化钠、硫酸钠、硝酸钠的溶液显中性。
（作出猜想）猜想1：氯化钠；猜想2：氢氧化钠；猜想3：碳酸钠；猜想4：……
（实验探究）为了证明猜想，同学们取白色固体置于烧杯中，加水配成溶液，进行如下实验探究：
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取少量溶液于试管中，滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 | 说明溶液显________性，猜想1不成立 |
2 | 取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸 | 有气泡生成，气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊 | 猜想2_________(填“成立”或“不成立”) |
3 | 取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液 | 试管中______________________________________ | 猜想3不成立 |
（讨论交流）实验后，同学们找老师交流探讨，请教之后得出白色固体是____________________。
（拓展）为了进一步证实结论，同学们在老师的指导下，又做了该物质受热分解的实验，确定结论正确。
：碱不成立无现象或无白色沉淀碳酸氢钠(或NaHCO3) 【解析】 （1）酚酞作为酸碱指示剂，其遇到碱可以使溶液变为红色，表示溶液显碱性； （2）加入稀盐酸后产生气体，可以确定该物质为盐，如果是碱的话，会放热而不会产生气体，由实验现象和检验来看，可以推断出含有碳酸根离子或碳酸氢根离子； （3）由猜想三，实验现象应该为产生白色沉淀，不成立则表示无白色沉淀产生； （4）由前...