题目内容

1．馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色，这一实验现象说明（　　）
A．分子是保持物质化学性质的最小粒子
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．分子是构成物质的一种粒子
D．化学变化中分子可分成原子

分析 无论是固体碘还是碘蒸气其构成都是由碘分子构成的，碘具有能使淀粉变蓝的性质．

解答 解：固态碘和碘蒸气中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液变蓝，说明相同的物质具有相同的分子，其化学性质也相同，分子是保持物质化学性质的最小粒子．
故选A．

点评 此题考查相同的物质具有相同的分子，其化学性质也相同，分子是保持物质化学性质的最小粒子．

练习册系列答案
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11．某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如图所示的两个实验：
（1）分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，两支试管内均观察到的现象是有气泡产生，固体粉末全部消失，最终形成无色溶液．实验结束后，同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊．写出产生浑浊现象的化学方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（2）小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中的溶质成分展开了探究，请你一起参与．
【提出猜想】猜想1：滤液中的溶质是氯化钠；
猜想2：滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠；
猜想3：滤液中的溶质是氯化钠和氯化钙．
【设计实验】请你对猜想2进行验证．
实验步骤预计实验现象预计结论
取少量溶液于试管中，
加入少量的稀盐酸		产生气泡猜想2正确
12．回答下列问题：
（1）已知锂（Li）元素的化合价为+1，写出氧化锂的化学式Li2O．
（2）在反应4HNO3$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑中，X的化学式为O2．
（3）清凉油的主要成分薄荷脑（C10H10O）是由三种元素组成，分子中碳、氢、氧原子个数比为10：10：1．
9．下列有关叙述中错误的是（　　）
A．可以用加热的方法杀死禽流感等病毒
B．稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒进水里，并不断用玻璃棒搅拌
C．用pH试纸测定pH值时，先用蒸馏水把pH试纸湿润一下
D．催化剂可以加快反应速度，而本身的质量和化学性质不变，所以可以重复使用
16．如表提供了A、B两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：
温度/℃020406080100
物质A27.634.040.045.551.156.7
物质B13.331.663.9110169246
（1）A、B物质都属于易溶 物质（填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）；
（2）A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是：A的溶解度变化小，B的溶解度变化大；
（3）如图给出的曲线中，③与A物质溶解度的变化趋势相符（填曲线编号）；
（4）从A、B两物质的混合物中分离出B物质，一般采用降温结晶的方法．
6．将燃着的火柴头部朝上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（　　）
A．火柴梗的温度达不到着火点B．火柴梗潮湿，不易继续燃烧
C．火柴梗处接触氧气少D．火柴梗的着火点高
13．如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（　　） 
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2OB．S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD．2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
10．氧化铜（黑色），氧化亚铜（红色）都可用作玻璃或瓷器着色剂，在高温下4CuO$\stackrel{高温}{→}$2CuO+O2↑，用木炭还原CuO除了发生：2CuO+C$\stackrel{高温}{→}$2Cu+CO2↑的反应外，还可发生其他反应，请写出木炭与氧化铜发生的其他反应的化学方程式为4CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu2O+CO2↑；CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑；2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu2O+CO↑．
Cu2O酸性溶液中不稳定，可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu，简述如何用最简便的实验方法来检验CuO经木炭还原所得的红色物质中是否含有Cu2O：取少量还原得到的红色物质，滴加稀硫酸；溶液变蓝说明有Cu2O，不变蓝说明没有Cu2O．
11．“创建国家环境保护模范城市”，是我区政府正在实施的一项民生工程，下列做法不利于该项工程实施的是（　　）
A．减少燃煤使用B．陶瓷厂排污系统的改进
C．利用靖远电厂余热进行冬天供热D．焚烧野外垃圾

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