题目内容


现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:

 


(1)写出下列仪器的名称:a         ;b          。

(2) 在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_______(填序号),该制备方法所选择的制气装置是         (填序号),反应的化学方程式是                                    。

(3)装置E可以用于气体的收集和气体的净化。若采用排水法收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2)时,先将集气瓶装满水,再将气体从       端(选填“c”或“d”)通入;若要将瓶中气体导出,应将水从        端(选填“c”或“d”)充入;若要除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是                (选填数字)。

 ① 烧碱溶液   ② 浓硫酸   ③ 澄清石灰水

(4)若用下图F装置制取CO2,反应的化学方程式是                             。

该装置通过打开和关闭止水夹,可使反应随时停止和开启,下图装置中也有这种效果的是             。(填编号)

 



(12分) (每个方程式2分,其余每空1分)

(1)长颈漏斗  酒精灯  (2) ①   A    2H2O2 MnO2  2H2O + O2↑

(3)c     d       ①

(4) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑    甲丙


练习册系列答案
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某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:

(1)实验一:小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_________________。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是_________________。三种金属活动性由强到弱顺序为_________________。(写元素符号)

(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按上图2进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗?_________________。(填“可行”或“不可行”)

a. 试管①中现象是__________________________________;

b. 试管②中发生反应的化学方程式为__________________________________。

(3)实验三:小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜。他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验(下图3所示):①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中;②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中;③将光亮铜片放在干燥的空气中。请回答:

a. 推测一段时间后会出现铜锈的是_________________试管内的铜片。(填“①”、“②”或“③”)

b. 根据上述实验,小亮同学认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果。你是否同意他的观点?_________________。(填写“是”或“否”)

c. 小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充如下图4所示的实验。此实验目的是_________________,写出铜生锈的化学方程式_________________。

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