题目内容

分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）

A.活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

B.酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C.单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质

D.有机物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物

练习册系列答案
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小明设计了图1所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。为分离A装置中反应排除的一氧化碳和二氧化碳，他又设计了如图2的装置（铁架台、铁夹等固定装置已经略去，a、b为活塞）。请回答：

（1）试验前要检测装置的气密性，并检验气体纯度，再对图1装置进行加热，加热之前还要进行的一步操作是_____。

（2）为了分离得到CO和CO2，应该对图2装置进行怎样的操作？_____

（3）对于A装置中反应后得到的红色固体（此时氧化铜已全部反应完），小明进行了以下探究：

（查阅资料）

①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（Cu2O）。

②Cu2O是不溶于水的红色固体，在酸性溶液中，可发生反应生成Cu2+和Cu。

（提出猜想）氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu2O。

（进行实验）小明设计了一个最简单的实验方案。

实验步骤

取少量该红色固体放入盛有_____的试管中，振荡

实验现象及结论

_____

以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理错误的是（）

A.铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧一反应物浓度

B.碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应一反应温度

C.大块木头不易点燃，而切成非常薄的片状却易点燃一反应物的种类

D.双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解一有无催化剂

人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、水和_____。

在①浓硫酸、②氢氧化钠、③稀盐酸、④氢氧化钙这四种物质中选择适当物质的序号填空：

（1）常用于干燥二氧化碳气体的干燥剂是____．

（2）实验室制取二氧化碳气体的酸是_______．

（3）实验室用于检验二氧化碳气体的碱是_______．

（4）俗名为烧碱的物质是____________．

某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是

A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B.Cu2+、Na+、NO3-、K+

C.K+、CO32-、NO3-、Cl- D.H+、Ba2+、K+、NO3-

图为某小组探究金属化学性质的两组实验。

实验I

实验Ⅱ

（1）实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______________，请你写出A试管中发生反应的化学方程式_________________。

（2）写出实验Ⅱ中C试管内发生反应的化学方程式_________________，D实验中观察到的现象是_____________。

（3）实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是________（填序号）,由此判断出三种金属的活动性由强到弱的顺序是________________。

食醋里通常含有3%-5%的醋酸（CH3COOH），食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列能作为醋酸属于酸的证据的是

A.产生的气体是二氧化碳

B.醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+

C.加水稀释食醋，溶液pH变大

D.不宜用铝制容器盛装食醋

实验室制取气体的常用仪器如下图所示，回答下列问题：

（1）仪器B的名称是________。

（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置______（填仪器编号）。

（3）如果用（2）中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气，则实验室制取氧气的化学反应方程式是________；检验一瓶气体是不是氧气的方法是_______。

（4）如图H装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是_____（填序号）。

A气体从a端通入，收集二氧化碳

B瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳

C瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳

D在a端接量筒，瓶内装满水，氧气从b端通入，测量气体的体积

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