题目内容
3.学习化学我们要经常做实验,错误操作会给我们带来危险和误差,你认为下列实验操作正确的是 ( )| A. | 倾倒试剂 | B. | 滴加试剂 | C. | 液体加热 | D. | 量筒读数 |
分析 A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管;
C、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的$\frac{1}{3}$,防止沸腾溅出;
D、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.
解答 解:A、取用液体时:
①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;
②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;
③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,
所以图中操作正确,故A正确;
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置已伸入到试管内,图中操作错误,会污染胶头滴管,故B错误;
C、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等,图中液体太多,故C错误;
D、量取液体时,俯视,引起的后果是:量取的液体实际体积偏小,故D错误.
故选:A
点评 本题主要了解各操作的注意事项;考查固体和液体的取用、量筒的使用及胶头滴管的使用方法;了解给试管中液体加热的方法.
练习册系列答案
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14.下列是一些危险品标示图,其中与燃烧和爆炸无关的是( )
| A. | B. | C. | D. |
11.下列说法正确的是( )
| A. | 氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀 | |
| B. | 洗洁精和汽油都能清洗油污,且原理相同 | |
| C. | 高炉炼铁中所需的高温与焦炭无关 | |
| D. | 为了加强食品的色、香、味,可以大量使用添加剂 |
8.
测定空气中氧气含量的方法很多.如图是测定空气中氧气含量实验的装置图,我们九年级一班的化学兴趣小组同学们对该实验过程产生了意见的分歧,请你帮忙解决一下.
(1)根据下表提供的实验数据,计算出该实验测得的氧气在空气中体积分数?
小明:这道题很简单不就是用15mL减去7mL属于消耗的氧气的体积,再用氧气的体积除以注射器内反应前总气体的体积吗.
小亮:你说的不对,应该是用消耗的氧气的体积除以硬质玻璃管中空气的体积.
…
你的意见是:反应前注射器中空气体积不能忽略.
实验反思:
(2)气球在导管的最右侧比较合理,理由是缓冲,防止试管内气体温度升高,气压增大,冲开橡皮塞.
(1)根据下表提供的实验数据,计算出该实验测得的氧气在空气中体积分数?
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 7mL | 20% |
小亮:你说的不对,应该是用消耗的氧气的体积除以硬质玻璃管中空气的体积.
…
你的意见是:反应前注射器中空气体积不能忽略.
实验反思:
(2)气球在导管的最右侧比较合理,理由是缓冲,防止试管内气体温度升高,气压增大,冲开橡皮塞.
15.下列说法中正确的是( )
| A. | 因为质量守恒,所以纸张在空气中燃烧后产生的灰烬的质量一定等于所用纸张的质量 | |
| B. | 镁带在空气中燃烧后的生成物的质量比镁带的质量增加了 | |
| C. | .100克酒精和100克水混和后,质量等于200克符合质量守恒定律 | |
| D. | .M克氢气和N克氧气完全燃烧后生成水的质量(M+N)克 |
12.某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积( )
| A. | 是9 mL | B. | 大于9 mL | C. | 小于9 mL | D. | 无法判断 |
13.某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验.

关于该实验有以下说法正确的是( )
关于该实验有以下说法正确的是( )
| A. | 若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe | |
| B. | 若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多有五种物质 | |
| C. | 若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO | |
| D. | 若固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO |