题目内容

11．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（　　）
A．电线短路着火，立即用水浇灭
B．加油站、面粉厂张贴“禁止烟火”的标志
C．图书馆中图书、档案起火，可用二氧化碳灭火器扑灭
D．酒精灯不慎碰倒后，酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖

分析 依据燃烧的条件和灭火的原理可以做出判断即可．

解答 解：A、电线短路引起电器着火时，首先要断电，用水浇灭是错误的，水能导电；
B、因为面粉属于可燃性粉尘，与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，所以面粉加工厂、加油站要严禁烟火．故选项正确；
C、图书馆中图书、档案起火，可用二氧化碳灭火器扑灭，正确；
D、酒精灯不慎碰倒后，酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖，正确；
故选A

点评 解答本题要掌握各种灭火方法的使用条件，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

练习册系列答案
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8．用分子、原子的知识解释下列现象或事实，其中正确的是（　　）
A．温度计中的水银（汞）热胀冷缩--原子的大小发生了变化
B．分离液态空气制氧气--分子可以再分
C．“酒香不怕巷子深”--分子在不断运动
D．水结成冰--分子停止运动
2．请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行计算．
（1）合金中铜的质量分数是35%．
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果保留到0.1%，4分）
19．现有A、B、C、D四种元素，其中A元素是地壳中含量最多的元素，B元素是海水中含量最多的金属元素，C元素的原子失去1个电子后仅剩下1个质子，D元素的原子失去三个电子后与氖原子有相同的核外电子排布．则：B元素的离子符号是Na+，C元素的单质的名称是氢气，D元素的原子结构示意图是，A、B、C三种元素组成的化合物是由离子（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的．
6．用化学用语填空：
（1）两个亚铁离子2Fe2+    
（2）氖气Ne
（3）在氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3    
（4）硫酸铜CuSO4．
16．如图是初中化学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题．

（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水造成误差．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置和收集装置的组合是AC或AE（填序号）．
（4）HCl是一种极易溶于水的气体，故用D（用字母A～E填空）装置来收集．
（5）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是紫色溶液变红；试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是既不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大．
3．如图是水的电解实验，根据观察到的实验现象回答下列问题．
（1）接通直流电源后，甲试管中产生的气体是氢气，乙试管中产生的气体是氧气；可以用带火星的木条检验；
（2）甲乙两个试管产生的气体体积比为2：1．
（3）电解水反应的符号表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，基本反应类型分解反应．
（4）此实验说明水是由元素和氧元素（或氢、氧元素或氢氧两种元素）组成．
（5）氢气是一种可燃性气体，若混有空气或氧气，点燃时易发生爆炸，因此，点燃前要检验其纯度，检验的方法是用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住，试管口向下，移近火焰，移开拇指点火；如果听到尖锐的爆鸣声，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气已经纯净．
20．关于合金的说法正确的是（　　）
A．合金中只含有金属元素
B．铁锈是一种合金
C．合金的强度、硬度、熔点一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好
D．生铁中加入足量的稀硫酸，充分反应后过滤，滤纸上剩下的物质是碳
1．某化学兴趣小组做了如甲图所示实验，实验结束后，将试管①、②内的物质全部倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体明显增多（如乙图所示）．下列说法不正确的是（　　）
A．甲图中，反应后试管②中的固体是铜
B．乙图中，反应后烧杯中的固体可能含有铁
C．乙图中，反应后烧杯中的溶液可能是氯化亚铁溶液
D．乙图中，反应后烧杯中的固体质量大于2 g

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