题目内容

2．下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是实验室制取二氧化碳的固体原料的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：A．CaCO3，D．CaO．
（2）得到F溶液的操作I的名称为：过滤．
（3）若I是蓝色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式：2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl．
（4）指出获得I反应的基本类型是复分解反应．
（5）B加稀盐酸可能的现象黑色固体消失，溶液变蓝色，则对应反应方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

分析 根据题设条件，找出有特点的物质，作为突破口，然后按步分析，逻辑推理，层层推进，“对号入座”，得出结论．由常见物质的物理性质、物质的简单分类和物质间的相互转化关系，可以得出本题正确的解答．

解答 解：
（1）A是实验室制取二氧化碳的固体原料的主要成分，根据课本知识可知A可能是碳酸钙，其化学式为CaCO3．
A碳酸钙高温分解生成无色气体C二氧化碳（其化学式为CO2）和白色固体D氧化钙；
（2）D氧化钙与水化合生成E氢氧化钙；E氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和F氢氧化钠溶液；碳酸钙沉淀是固体，氢氧化钠溶液是液体，由它们组成的混合物适合用I过滤的方法分离．
（3）因I是蓝色沉淀，根据质量守恒定律可知：B、G中都含有铜元素，因此B是铜的氧化物，G是氯化铜溶液．
F氢氧化钠溶液与G氯化铜溶液反应生成I蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠．
该反应的化学方程式为：2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl．
（4）由于2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl，通过以上分析可知：获得I反应的基本类型是复分解反应．
（5）B加稀盐酸发生反应，可能的现象是黑色固体消失，溶液变蓝色；则对应反应方程式：CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
故答案为：
（1）CaCO3；CaO；    
（2）过滤；
（3）2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl；   
（4）复分解；
（5）黑色固体消失，溶液变蓝色； CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

点评 本题主要考查常见物质的物理性质、物质的简单分类、和物质间的相互转化关系，难度较大．本题中提供的信息如实验室制取二氧化碳的固体原料的主要成分、蓝色沉淀等是解答本题最明显的突破口．

练习册系列答案
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12．小丽对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）
A区分炭粉和CuO粉末的三种方法B电解水可得到的结论
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②加入稀硫酸，观察现象
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C降低NaOH溶液pH的三种方法D粗盐提纯中玻璃棒的作用
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②加入稀盐酸
③加入硫酸铜溶液		①溶解时搅拌，加速溶解②过滤时起到引流的作用③蒸发时搅拌，防止液滴飞溅
A．AB．BC．CD．D
13．一种紫红色金属，在空气中加热，表面生成黑色固体：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
10．我们人的头发能反映一个人的健康状况，健康人的每克头发中含有：铁--130mg、锌--167mg、铝--5mg、硼--7mg，这里的铁、锌、铝、硼是指（　　）
A．元素B．原子C．分子D．离子
17．请你写出下列化学实验操作引起的后果．
（1）把固体药品垂直投入试管中打破试管；
（2）把烧杯放在铁圈上直接加热烧杯破裂．
7．下列属于化学变化的是（　　）
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14．下面是几种粒子的结构示意图：

（1）A～E共有4种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第二周期，该元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）电子．
（2）表示原子的粒子的符号有O和Mg，表示阴离子的粒子的符号有O2-和S2-，表示阳离子的粒子的符号有Na+；
（3）A、C两种粒子形成的化合物的化学式是Na2O．
11．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题．
（1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
（2）将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是加入水（降温）．（任写一种）
（3）t2℃时，将60克甲物质加入50克水中，所得溶液的溶质质量分数是47.4%，
（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，此时甲溶液的溶质质量分数大于（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数．
12．向Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，充分反应后过滤、滤纸上的物质为（　　）
A．CuB．Zn、CuC．Mg、CuD．Mg、Zn、Cu

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