铁.铜为日常生活中常见的金属.某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时.进行了如图实验:将A实验结束后①.②试管内的物质倒入烧杯中.一段时间后过滤．为确定烧杯内物质的成分.同学们做了如下两个实验: (1)实验一:向滤渣中加入稀硫酸.无气泡产生.则滤渣中一定含有的物质是 . (2)实验二:为确定滤液的成分.同学们设计了如下方案: 实验步骤实验现象结论题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时，进行了如图实验：将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，一段时间后过滤．为确定烧杯内物质的成分，同学们做了如下两个实验：

　　（1）实验一：向滤渣中加入稀硫酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是　。

　　（2）实验二：为确定滤液的成分，同学们设计了如下方案：

实验步骤	实验现象	结论
取少量滤液于试管中，向其中加入	有气泡产生，有红色固体析出

（3）该实验涉及的反应的化学方程式为，。

　　（4）反思，有同学提出滤液中硫酸铜的确定不需要通过化学变化，原因是。

答案

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生活中的下列物质，可以看做纯净物的是（　　）

A．蒸馏水 B．酱油 C．橙汁 D．奶茶

当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等，化学家们希望从化学的角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献。化学界所研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成：②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水分子而得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工新产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。

(1)健康问题 (2)环境问题

(3)能源问题 (4)粮食问题

有甲、乙、丙三种金属，将甲投入丙的硫酸盐溶液中，有丙析出。将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，丙的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化。则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是( )

A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞乙＞甲 D．丙＞甲＞乙

镁是一种银白色的金属，但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?甲同学认为可能是Mg0：乙同学认为可能是Mg₂(OH)₂CO₃；丙同学认为可能是Mg(OH)₂。

(1)丁同学认为甲的猜想是错误的，理由是。

(2)丁同学按图所示的装置进行实验，发现被加热的试管内生成白色固体，且试管口有液滴出现，另一只试管内的澄清石灰水变浑浊。由此，丁同学认为丙的猜想也是错误的，其理由是。

(3)大家查阅资料后又知道：Mg(OH)₂和Mg₂(OH)₂CO₃加热后均可分解，产物均为氧化物。据此请写出Mg₂(OH)₂C0₃受热分解的化学方程式。

日常生活中离不开金属，某化学兴趣小组在实验锌、银、铁、铜的金属活动性顺序时，做了如图三个实验：（该方案中所有金属均已打磨，且形状、颗粒大小以及稀盐酸的质量、溶质质量分数均相同）试回答下列问题：

（1）实验Ⅰ、Ⅱ中发生反应的化学方程式分别是、。

（2）小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是。

（3）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是。

金属材料和我们生活息息相关。

（1）生铁和钢都是铁合金，性能优良，硬度均比纯铁（填“大”或“小”），其中生铁中含碳量为。生铁和钢在潮湿的空气中均易锈蚀，本质是铁和空气中和反应；

（2）家用铝壶表面常有灰色斑点，这是因为（用化学方程式表示），铝壶内的水垢［含CaCO₃］可用厨房中适量的（填名称）去除；

（3）现代湿法冶金的先驱是指（用化学方程式表示），属于反应（基本反应类型）

有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。(实验室仅提供了稀盐酸、Na₂SO₄溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器)

实验操作	预期现象与结论

下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是 ( )

A．该元素原子的质子数为14 B．该元素属于非金属元素

C．该元素一个原子的原子核外有14个电子

D．该元素的相对原子质量为28.09g

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