题目内容
11．多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．（1）从微观角度看（如图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．）
①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是分子（填“原子”或“分子”），
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1：1．
（2）从反应类型角度（一种物质可以通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．）
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是C（或CO）（填一种物质化学式）．
②在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和Fe（填化学式）．
分析 （1）根据微粒的变化分析分子原子的变化、参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比；
（2）①能与氧气化合生成二氧化碳的物质；
②根据碳的性质分析．
解答 解：（1）①微观上看，由微粒的变化可知，该化学变化中发生根本改变的微粒是分子，
②由微粒的变化可知，有一个B2分子未参加反应，参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 1：1．
（2）①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是碳和一氧化碳，化学式分别是：C、CO．
②在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和Fe．
故答为：（1）①分子，②1：1．（2）①C（或CO）．②Fe．
点评 本题的难度不大，了解微观示意图的意义生成二氧化碳反应的知识是解答本题的基础知识．
练习册系列答案
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1．下列物质与硫酸反应能形成蓝色溶液的是（ ）
| A． | Fe | B． | CuO | C． | Cu（OH）2 | D． | NaOH |
2．冰毒是毒品中的一种，化学式为C10H15N．下列有关冰毒的叙述中正确的是（ ）
| A． | 冰毒完全燃烧时的生成物只有水和二氧化碳两种 | |
| B． | 冰毒中碳、氢、氮元素的质量比为120：15：14 | |
| C． | 每个分子中含有10个碳元素、15个氢元素和1个氮元素 | |
| D． | 冰毒中氢元素的质量分数约为57.7% |
19．下列有关物质（或主要成分）的俗称、化学式、名称不完全对应的是（ ）
| A． | 烧碱 NaOH 氢氧化钠 | B． | 生石灰 CaO 氧化钙 | ||
| C． | 石灰石 Ca（OH）2 氢氧化钙 | D． | 食盐 NaCl 氯化钠 |
3．某化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想再探究四氧化三铁是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程．
【查阅资料】四氧化三铁能与稀硫酸反应，产生黄色溶液．
【提出问题】四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】四氧化三铁能作过氧化氢分解的催化剂．
【实验验证】
【得出结论】
（1）实验③、④证明：四氧化三铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂．
（2）写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{四氧化三铁}{→}$水+氧气．
【实验拓展】请设计实验探究四氧化三铁和二氧化锰哪种物质更适合做过氧化氢分解的催化剂．
【查阅资料】四氧化三铁能与稀硫酸反应，产生黄色溶液．
【提出问题】四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】四氧化三铁能作过氧化氢分解的催化剂．
【实验验证】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中 | 有少量气泡，木条不复燃 |
| ② | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入1g四氧化三铁，然后将带火星的木条伸入试管中 | 产生大量的气泡木条复燃 |
| ③ | 待②中反应结束，将试管中将试管里的剩余物进行、洗涤、干燥、称量 | 称得固体质量为1g |
| ④ | 将③中所得固体放入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分震荡 |
（1）实验③、④证明：四氧化三铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂．
（2）写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{四氧化三铁}{→}$水+氧气．
【实验拓展】请设计实验探究四氧化三铁和二氧化锰哪种物质更适合做过氧化氢分解的催化剂．
化学兴趣小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：