如图所示.打磨过的铝片一端有一块凝固的石蜡.用酒精灯加热另一端.下列说法不正确的是( )A.用完酒精灯后用灯帽盖灭并轻提一下灯帽B.加热铝片时发现石蜡熔化.说明铝片有导电性C.加热后铝片不再光亮是因为生成了氧化铝D.用坩埚钳代替镊子进行实验更好.更安全题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，打磨过的铝片一端有一块凝固的石蜡，用酒精灯加热另一端，下列说法不正确的是（）

A.用完酒精灯后用灯帽盖灭并轻提一下灯帽

B.加热铝片时发现石蜡熔化，说明铝片有导电性

C.加热后铝片不再光亮是因为生成了氧化铝

D.用坩埚钳代替镊子进行实验更好、更安全

练习册系列答案

相关题目

空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )

A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B. 空气中氧气的质量分数约为21%

C. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是

A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B.a管的气体能使燃着的木条燃得更狂，b管的气体能被点燃

C.反应一段对间后，a、 b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1

D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图（如图所示）。图中字母均表示初中化学中的常见物质，分别由 H、C、O、Na、S、Cu 中的一种或多种元素组成，其中“→”表示物质间的转化关系。请回答:

（1）分别写出物质 D、G 的化学式:___________、______________。

（2）B 转化成C 的化学反应方程式为____________。

（3）已知 E 转化成 F 的反应不属于基本反应类型，则该反应的化学方程式为___________。

（4）实验室利用废弃干电池的铜帽（主要成分为 Zn 和 Cu）回收 Cu 并制备 ZnO 的部分实验过程如图所示:

①为提高溶解速率，可以采取的措施有_______________(写一种)。

②30%H2O2 能和稀硫酸一起将 Cu 转化成 CuSO4 和水，请写出该过程中发生反应的化学方程式:___________。

③实验中加入适量锌粉的目的是将含有_________________元素的物质转化成固体单质而分离。

推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）

A.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的物质就是二氧化碳

B.有机化合物都含有碳元素，所以含碳元素的物质一定是有机化合物

C.原子或分子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子或分子

D.某物质经分解反应后有二氧化硫生成，所以该物质一定含有硫、氧元素

下图所示实验操作不正确的是（）

A.溶解氯化钠 B.检查装置气密性

C.制取蒸馏水 D. 给液体加热

碳酸钠、氢氧化钠和水的混合物若干，与100g7.3%的盐酸恰好完全反应，将反应后的溶液蒸干，可得晶体质量为（）

A.5.85g B.11.7g C.23.4g D.9.0g

我国地球化学调查报告正式公布，本次全国地下水约有约三分之一地下水属于不可饮用水。下列标志是我国“国家节水标志”的是（）

A. B. C. D.

将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中，无明显现象。加热该混合物，有大量气泡产生，现对导出的气体成分进行检验。

（查阅资料）

碳与浓硫酸在加热时，除了生成水之外，还生成二氧化硫和碳的一种氧化物；

二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，其中，二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。

（实验验证）某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图所示实验装置进行检验(温馨提示：丁装置的A. B. C中均装有紫红色的酸性高锰酸钾溶液)。

(1)为了完成对导出气体的验证,请将上述装置进行正确的连接：甲→___→___→丙→___。(填序号)

(2)请完成下表中的相关内容：

实验现象	实验结论
乙中观察到氧化铁粉末___,澄清石灰水___	证明碳与浓硫酸加热反应生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳
丁装置A中溶液___	证明气体中有二氧化硫
丁装置C中溶液___	丁装置C的作用是验证二氧化硫全部除去
戊中白色固体变蓝	证明气体中有___

（获得结论）碳与浓硫酸加热发生反应的化学方程式为___。

试题分类