题目内容
17.(1)P点的含义是在t1℃时ac的溶解度相等;
(2)t2℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液属于饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(3)在不改变溶液质量的情况下,要使接近饱和的c物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是:升高温度
(4)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数由小到大的关系是b>a>c(填写物质序号).
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)据图可以看出,P点表示在t1℃时ac的溶解度相等,故填:在t1℃时ac的溶解度相等;
(2)t2℃时,a的溶解度为50g,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,只能溶解25g,故形成的溶液属于饱和溶液,故填:饱和;
(3)c的溶解度随温度的升高而减小,故在不改变溶液质量的情况下,要使接近饱和的c物质溶液变为饱和,可采取升高温度的方法,故填:升高温度;
(4)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,ab析出晶体,在t1℃时b的溶解度大于a,c的溶解度随温度的降低而增大,故溶液组成不变,故溶液中溶质质量分数由小到大的关系是b>a>c,故填:b>a>c.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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7.用三块相同的铝片(均已去除氧化膜)进行如下实验.
实验1:取第一块铝片,放入稀硫酸中,有明显的现象;
实验2:取第二块铝片,放入硫酸铜溶液中,铝片表面有红色物质析出;
实验3:取第三块铝片,放入浓硫酸中,没有明显的现象;
实验4:将实验3中的铝片取出,洗净后放入硫酸铜溶液中,没有明显的现象.
下列说法不正确的是( )
实验1:取第一块铝片,放入稀硫酸中,有明显的现象;
实验2:取第二块铝片,放入硫酸铜溶液中,铝片表面有红色物质析出;
实验3:取第三块铝片,放入浓硫酸中,没有明显的现象;
实验4:将实验3中的铝片取出,洗净后放入硫酸铜溶液中,没有明显的现象.
下列说法不正确的是( )
| A. | 在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生 | |
| B. | 由实验2可以得出金属铝比铜活泼 | |
| C. | 铝片与浓硫酸不能发生化学反应 | |
| D. | 浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别 |
5.下列氢氧化铜的性质中属于碱的化学性质的是( )
| A. | 蓝色固体 | B. | 难溶于水 | ||
| C. | 能与盐酸反应 | D. | 能使无色酚酞变红 |
2.将一定量 xFeSO4•y(NH4)2SO4•6H2O 晶体加入到过量 NaOH 溶液中,加热生成 NH30.85 克(假如生成 NH3 的全部逸出),过滤、洗涤、灼烧,得 Fe2O3 固体 2.0 克.则 x、y 的关系正确的是( )
| A. | x:y=2:1 | B. | x:y=1:1 | C. | x:y=1:2 | D. | x:y=1:4 |
9.
某同学在家里用鸡蛋壳与盐酸反应,证明鸡蛋壳里是否含有CO32-,装置如图所示,实验后进行了如下归纳与推测,其中正确的是( )
| A. | 若有气泡产生且玻璃片上出现浑浊,说明鸡蛋壳里可能含CO32- | |
| B. | 能与盐酸反应产生大量气体的物质中一定含CO32- | |
| C. | 若玻璃片上的石灰水没有变浑浊,说明鸡蛋壳里没有CO32- | |
| D. | 此实验还能证明鸡蛋壳里是否含有CaCO3 |
7.下列实验过程中与图象描述相符的一组是( )
| A. | 两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生 | |
| B. | 向等质量的镁、锌中分别加入稀盐酸 | |
| C. | 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液 | |
| D. | 室温下,向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙 |