题目内容
1.做镁带燃烧实验,燃烧前镁带是银白色的固体,燃烧时观察到发出耀眼的白光,放出大量热,反应后生成白色粉末状固体.(以上空填实验现象)该变化属于化学变化,判断依据是变化后生成了新物质.该变化可用文字表达式表示为镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.分析 可以根据镁带在氧气中燃烧的实验现象、实验注意事项进行分析、判断,从而得出正确的结论,并依据反应原理书写表达式.
解答 解:做镁带燃烧实验,燃烧前镁带是银白色的固体,燃烧时观察到发出耀眼的白光,放出大量热,反应后生成白色粉末状固体,该变化属于化学变化,判断依据是变化后生成了新物质.该变化可用文字表达式表示为镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
故填:银白; 发出耀眼的白光,放出大量热;白色粉末状固体;化学变化;变化后生成了新物质;镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
点评 本题是一道简答题,难度不大,主要考查氧气的化学性质及实验中的注意事项、表达式的书写.
练习册系列答案
相关题目
11.
炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口,原因是有酯类物质生成.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( )
| A. | 乙酸乙酯分子中质子数等于中子数 | |
| B. | 乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的化合物 | |
| C. | 乙酸乙酯分子是有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 | |
| D. | 乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1 |
12.在反应2A+B═3C+D中,A和B的相对分子质量之比为5:1,已知20g A与一定量B恰好完全反应,生成5g D,则在此反应中B和C的质量比为( )
| A. | 2:17 | B. | 3:5 | C. | 1:3 | D. | 4:19 |
9.下列做法正确的是( )
| A. | 大量焚烧秸秆,还肥于田 | B. | 改漫灌为喷灌、滴灌,节约用水 | ||
| C. | 大量使用农药化肥,提高产量 | D. | 使用含磷洗涤剂,增强洗涤效果 |
13.下列符号中不可表示单质的是( )
| A. | Cl | B. | Fe | C. | He | D. | C |
10.从如图所示图片中不能获取的信息是( )
| A. | 微粒之间有间隔 | |
| B. | 构成物质的粒子有分子、原子和离子 | |
| C. | 原子是由原子核和电子构成的 | |
| D. | 水分子在不断运动 |
11.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.下列对天然气的主要成分--甲烷(CH4)的看法不正确的是( )
| A. | 从组成上看:甲烷由碳、氢两种元素组成 | |
| B. | 从构成上看:甲烷由 1 个碳原子、4 个氢原子构成 | |
| C. | 从变化上看:甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳,所以是属于化学变化 | |
| D. | 从性质上看:甲烷具有可燃性 |