如图1是实验室制取气体常用的仪器.现有高锰酸钾和石灰石两种药品.请回答有关问题:(1)写出编号仪器的名称:②试管,⑦酒精灯．(2)用所给药品制取较纯净的氧气.选用的仪器组合是②④⑥⑦⑧⑨.发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．实验室检验氧气的方法是用带火星的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．如图1是实验室制取气体常用的仪器，现有高锰酸钾和石灰石两种药品，请回答有关问题：

（1）写出编号仪器的名称：②试管；⑦酒精灯．
（2）用所给药品制取较纯净的氧气，选用的仪器组合是②④⑥⑦⑧⑨（选填序号，下同），发生反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．实验室检验氧气的方法是用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）．实验结束时要先移出导管，后停止加热，原因是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．
（3）若要制取二氧化碳，还需补充的药品是稀盐酸，收集时用向上排空气法法，将生成的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液可观察到的现象是紫色溶液变成红色．
（4）阅读材料回答下列问题．
资料：
①硫化氢，无色气体，低浓弃时有臭鸡蛋气味，其密度比空气密度大，有剧毒．
②硫化氢的水溶液为氢硫酸，是一种弱酸，当它受热时，硫化氢又从水里逸出．
③实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸反应制取硫化氢气体．
实验室制取硫化氢必须在通风橱内进行，是因为硫化氢有剧毒．剩余的硫化氢气体可用图2装置进行吸收，气体从甲（选填“甲”或“乙”）端进入，瓶内应盛放氢氧化钠溶液溶液．

分析（1）据常用仪器的名称解答；
（2）根据实验室中制取和收集氧气所需要的装置、检验氧气的方法及实验注意事项来分析；
（3）二氧化碳密度比空气大，能溶于水；将生成的气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是紫色溶液变成红色，因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色；
（4）依据硫化氢气体的性质，可以用碱液吸收．

解答解：（1）编号仪器的名称分别是①试管、②酒精灯；
（2）根据提供的药品可知，需要用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用排水法或向上排空气法来收集，排水法收集的氧气较纯净；故填：②④⑥⑦⑧⑨；高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验氧气，如果它能使带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气；实验结束先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂
（3）实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，用向上排空气法收集；将生成的气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是紫色溶液变成红色，因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色；
（4）据已知条件，硫化氢气体有剧毒，实验室制取硫化氢必须在通风橱内进行；酸和碱可发生反应，所以多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液等碱液吸收．
故答案为：（1）试管、酒精灯；（2）②④⑥⑦⑧⑨、2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）、防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；
（3）稀盐酸、向上排空气法、紫色溶液变成红色；
（4）有剧毒、甲、氢氧化钠溶液．

点评本题考查发生和收集装置的选取，以及硫化氢气体的制取、性质等知识，能很好培养学生根据所学知识处理新问题的能力．

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（3）“碳足迹”（见右图）标示着一个人或者团体的“碳耗用量”，“碳足迹”是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标，“低碳”是有一种健康的生活理念，应从节能、减排和回收再生等环节来改变我们生活的每个细节，请你举出符合“低碳”理念的一个细节：纸双面用（或步行代替乘汽车等）．

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②2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂↑
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