题目内容
5.将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体F.(1)写出下列物质符号(化学式)AH2O2BMnO2CH2O
(2)写出A、B得到C、D的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中B起催化作用,此反应属于分解反应.
(填“化合”或“分解”下同)
(3)写出E+D→F的文字表达式:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,此反应属于化合反应.
(4)铁丝在D中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,该实验中集气瓶底部盛少量水的作用是防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底,反应的文字表达式:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
分析 先找到突破点,也就是D物质,根据D物质确定A、B、C,进而确定E、F,在确定A、B、C三种物质时要根据实验室制氧气的三种方法进行分析,在确定E、F两种物质时要根据几种常见的可燃物在氧气中燃烧的实验现象进行分析.
解答 接:E在D中剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体F.说明D具有助燃性,则D是氧气,E是硫,F是二氧化硫;无色液体A和黑色固体B混合能得到氧气,则A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是水;
(1)A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是水,故填:H2O2;MnO2;H2O;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;催化;分解;
(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,故填:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合;
(4)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,在集气瓶底部放少量的水是为了防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底,故填:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底;铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
点评 做本类型题时应先找到突破点,确定某种物质,然后根据已确定物质依此类推确定其它物质.
练习册系列答案
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15.如图所示,下列图象反应的对应关系错误的是( )
| A. | 向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温 | |
| B. | 通电使水分解 | |
| C. | 镁在氧气中燃烧 | |
| D. | 加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物 |
16.某同学为了研究某白色固体的性质,进行了如下实验,其中你认为不正确的实验方案是( )
| A. | 观察固体的颜色和外观 | B. | 取少量放入水中试其溶解性 | ||
| C. | 用嘴尝其味道 | D. | 取适量加热,观察是否有变化 |
13.下列有关实验现象的描述正确的是( )
| A. | 硫在空气气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧产生白雾 | |
| C. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 硫在空气中燃烧生成二氧化碳 |
10.下列关于实验操作先后顺序的叙述正确的是( )
| A. | “高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先停止加热再将导管移出水槽 | |
| B. | 实验室制二氧化碳时,先装稀盐酸,再装大理石 | |
| C. | 实验室制取气体时,装入药品后检查装置气密性 | |
| D. | 点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃 |
14.现将粗盐提纯,并用制得的精盐配制2000g质量分数为0.9%的生理盐水,下列说法正确的是( )
| A. | 蒸发滤液时,待蒸发皿中的滤液蒸干后立刻停止加热 | |
| B. | 在粗盐提纯过程中,三次使用玻璃棒,玻璃棒的作用相同 | |
| C. | 配制生理盐水需要精盐1.8g,水1998.2g | |
| D. | 热的蒸发皿放在试验台上,需要垫上石棉网 |
15.有三个集气瓶,其中分别盛放有空气、氮气、氧气,欲鉴别他们,较好的方法是( )
| A. | 用带火星的木条伸入瓶内 | B. | 用燃着的木条伸入瓶内 | ||
| C. | 向各瓶中倒入澄清石灰水 | D. | 用燃着的镁带伸入瓶内 |