题目内容
如图是A、B两种固体的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)在 温度范围内,B物质的溶解度比A的大.
(2)C点的意义是 .
(3)t1℃时,A、B能否配成质量分数相等的饱和溶液 (填能或不能).
【答案】分析:(1)根据A、B两种固体的溶解度曲线的意义比较溶解度的大小;
(2)根据溶解度曲线交点的意义分析C点的意义;
(3)根据溶解度与饱和溶液中溶质质量分数的关系分析判断.
解答:解:(1)由A、B两种固体的溶解度曲线可知,在<t2C温度范围内,B物质的溶解度比A的大;
(2)由A、B两种固体的溶解度曲线可知,C点的意义是:在t2C时,A、B两物质的溶解度相同;
(3)由于在饱和溶液中,溶质的质量分数=
,由A、B两种固体的溶解度曲线可知,t1℃时,A、B的溶解度不同.所以,t1℃时,A、B不能配成质量分数相等的饱和溶液.
故答为:(1)<t2C;(2)在t2C时,A、B两物质的溶解度相同;(3)不能.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
(2)根据溶解度曲线交点的意义分析C点的意义;
(3)根据溶解度与饱和溶液中溶质质量分数的关系分析判断.
解答:解:(1)由A、B两种固体的溶解度曲线可知,在<t2C温度范围内,B物质的溶解度比A的大;
(2)由A、B两种固体的溶解度曲线可知,C点的意义是:在t2C时,A、B两物质的溶解度相同;
(3)由于在饱和溶液中,溶质的质量分数=
故答为:(1)<t2C;(2)在t2C时,A、B两物质的溶解度相同;(3)不能.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
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