Question

课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃．于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃．（图中的铁架台均已略去）

（1）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：

 

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（2）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃．根据（1）推测的原因，分析浓硫酸的作用：

 

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Answer 1

考点：氧气的制取装置,气体的干燥（除水）

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）利用过氧化氢溶液制取氧气时，产生的氧气中会混有水蒸气，当水蒸气含量较高时，带火星的木条不能复燃；
（2）浓硫酸具有吸水性，可以用作某些物质的干燥剂．

解答：解：（1）甲中，带火星的木条很难复燃的原因是氧气中含有较多的水蒸气，改用乙装置后，冷水能使氧气中的水蒸气液化，导出的氧气较纯，带火星的木条较易复燃．
故填：通过冷水冷却后，氧气中的水蒸气冷凝成液态水，从U型管导出的氧气比较纯净，能使带火星的木条复燃．
（2）含有水蒸气的氧气通过浓硫酸时，浓硫酸能够吸收氧气中的水蒸气，导出的氧气比较纯净，带火星的木条容易复燃．
故填：吸收氧气中的水蒸气．

点评：合理设计实验、进行实验、分析实验是得出正确结论的基础，也是学好化学知识的重要保证．