题目内容
14．下列叙述正确的是（ ）| A． | 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色 | |
| C． | 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 | |
| D． | 农家肥的腐熟，食物腐烂都是缓慢氧化的结果 |
分析 物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析判断．
解答 解：A、鱼类能在水中生活，说明了水中溶有一定量的氧气，不能说明氧气的溶解毒，氧气不易溶于水．故A错误．
B、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色．故B错误．
C、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，不是可燃性．故C错误．
D、农家肥的腐熟，食物腐烂都是缓慢氧化的结果．故D正确．
故选：D．
点评 熟记常见物质的性质和用途，理清物质的性质与用途的关系是解答本题的基础．
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5．我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展．流程简图如图．下列有关说法不正确的是（ ）
| A． | 反应中为防止氨气逸出污染空气，应先通入二氧化碳 | |
| B． | 反应Ⅰ得到的另一物质在农业上可用作化肥 | |
| C． | 反应 II得到的CO2循环使用可以提高物质的利用率 | |
| D． | 取过滤所得固体直接低温烘干后，加热至质量不再变化，固体质量减少6.2g，则固体中NaHCO3的质量为16.8g |
19．小苏打（碳酸氢钠）在日常生活中有广泛的用途，工业上制取小苏打有多种方法，其中有一种是气相固碳法，其利用的原理是：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
资料1：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
资料2：碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表（一个标准大气压下）（部分）
学校实验小组验证反应原理，在室温为15℃时，同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中（见图1烧杯），而后匀速的通入二氧化碳气体．同时用传感器测定溶液的pH变化，同时用数据采集器记录并绘制图象如图2所示．
（1）图1所示实验中，用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是控制稀盐酸滴入速率，从而控制二氧化碳生成速率；
（2）通过图象分析，小苏打溶液是显碱性（填“酸性”、“中性”或“碱性”），图象中M点处发生的主要化学反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（3）为了确定M处溶液的成分，同学们进行如下实验：
（4）实验过程中，同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化，则此时烧杯中就可观察到的现象有出现白色不溶物．
资料1：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
资料2：碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表（一个标准大气压下）（部分）
| 温度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 碳酸氢钠溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.45 | 16.4 |
| 碳酸钠溶解度/g | 7.7 | 13.25 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
（1）图1所示实验中，用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是控制稀盐酸滴入速率，从而控制二氧化碳生成速率；
（2）通过图象分析，小苏打溶液是显碱性（填“酸性”、“中性”或“碱性”），图象中M点处发生的主要化学反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（3）为了确定M处溶液的成分，同学们进行如下实验：
| 实验步骤 | 加入试剂 | 实验现象 | 初步实验结论 |
| ① | 加入 足量氯化钙溶液 | 有白色沉淀 | 有碳酸钠和氢氧化钠物质 |
| ② | 滴入 酚酞试液 | 酚酞试液变红色 |
3．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 决定元素种类的是质子数 | |
| B． | 氧气难溶于水 | |
| C． | 二氧化锰可以做过氧化氢分解的催化剂 | |
| D． | 鉴别硬水与软水可以用肥皂水 |