题目内容

根据你所学的化学知识，下列做法中正确的是（ ）

A. 用亚硝酸钠做食品调味剂

B. 生活污水任意排放

C. 用食醋除去水瓶中的水垢

D. 用氢氧化钠来治疗胃酸过多

练习册系列答案
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下列四种性质中，有一种与其它三种有本质区别，这种性质是（　　）

A. 导电性 B. 溶解性 C. 氧化性 D. 导热性

现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物17g，其中含氧元素2.4g，则原固体混合物中氯元素的质量分数是（ ）

A. 60.7% B. 46.9% C. 41.8% D. 无法计算

生活中的下列做法违背科学原理的是（　　）

A. 用纯碱除去面团发酵后产生的酸

B. 用铁桶盛装农药波尔多液

C. 用灼烧闻气味的方法检验毛料制品

D. 用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多引起的胃病

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

①鸡蛋、牛肉中主要含有六大基本营养素中的_____。

②某服装标签上写着“涤纶56%，羊毛44%”，其中属于合成纤维的是_____，可以用_____的方法鉴别涤纶、羊毛。

③化石燃料是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为_____；

④水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任，但是硬水有害健康，生活中可以通过_____的方法使硬水软化成软水。

只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清的石灰水区分开来，该试剂是（ ）

A. 二氧化碳 B. 石蕊试液 C. 碳酸钠溶液 D. 氯化钡溶液

某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。

（1）按如图所示装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是______。

（2）加热一段时间后，B装置中的灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声。该气体是______。

（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。

（查阅资料）铁的氧化物有三种：，其中是红棕色的，而接触到空气会由黑色变为红棕色。

（实验探究）

①将管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色物质，说明生成的固体不可能是______，一会儿之后，黑色固体不变色，则黑色固体中一定没有______。（填物质名称）

②取上述黑色固体少许加入足量的溶液，发现黑色固体部分溶解，且有______色固体物质出现，说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。

（探究结论）铁与水蒸气发生置换反应，生成的黑色固体是，该反应的化学方程式为_______。

气体制取是科学学习的一项重要实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出指定仪器的名称B_____；C_____。

（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，除了选择仪器ACD外还需要图1中的仪器有_____（填标号）。检验二氧化碳收集满的方法是_____。

（3）实验室用（2）中装置还可以制取氧气，发生反应的化学方程式是_____。

（4）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_____（填名称），用装置H收集氧气，若实验中发现水槽中的水变红了，原因可能是_____。

（5）若用图2所示装置收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。

往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3+ Fe = 3FeCl2CuCl2 + Fe = FeCl2+ Cu 。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是

A. B点后溶液的颜色为蓝色

B. D点对应纵坐标为6.4

C. 该200g溶液中的CuCl2质量分数为6.75%

D. 取DE两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生

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