题目内容
右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号）。由此，你得到的信息和作出的猜测正确的是（ ）
A、此碘盐为纯净物
B、“加碘食盐”中的“碘”是I2
C、1Kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg
D、“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定
D
练习册系列答案
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”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是
通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡 | 空气样品的瓶中无明显变化，呼出气体的瓶中石灰水变浑浊 | 空气中不含CO2，呼出气体中含有CO2 |
| B | 将硫在空气中点燃，再伸入充满氧气的集气瓶中 | 硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧得更旺，发出蓝紫色火焰 | 氧气的含量越高，物质燃烧越剧烈 |
| C | 用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰移开拇指点火 | 听到尖锐的爆鸣声 | 氢气较纯净 |
| D | 在水通电的实验中，将燃着的木条分别靠近正负两极的玻璃管口 | 正极产生的气体可使燃着的木条燃烧得更旺，负极产生的气体可被点燃。 | 水是由氢气和氧气组成的 |
，则该粒子 ( )学习化学的目的之一就是用来解释身边的现象。下列解释不正确的是 （ ）
| 事 实 | 解 释 |
| A、H2O2可杀菌消毒，而H2O不能 | 两种物质的分子构成不同 |
| B、温度计中的水银（汞）热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
| C、气体易被压缩 | 气体分子间的间隔很大 |
| D、花香四溢 | 分子在不断运动 |
子个数变少了