题目内容

下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（　　）

A．在Ca（OH）2溶液中加入稀盐酸，无明显变化

B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成

C．在Ca（OH）2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色

D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成

练习册系列答案
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甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（　　）

A. 丙可能是该反应的催化剂

B. 参加反应的甲和乙质量比为2：7

C. x的值是7

D. 丁一定是化合物

(16分)实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出图8中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图8中的______（填标号），写出该反应的化学方程式____________。用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________(填“a”或“b”）端通入。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在____________(填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是____________。

（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

①对固液残留物进行过滤，应选择图8中____（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是___________。

②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________，

析出的固体中一定含有的物质是____________。

在学习碱的化学性质时，小云同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，迅速盖紧瓶盖后充分振荡，结果发现两个塑料瓶都变瘪。据此实验现象，小云判定NaOH和Ca（OH）2均能与CO2发生反应

（1）小明同学认为上述判定方法还存在不严密之处，他的理由______。

（2）小华同学根据B瓶中出现的浑浊现象，判定Ca（OH）2与CO2发生了反应，写出该反应的化学方程式______，提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断：那么，若要判定NaOH和CO2发生了反应。在排除了（1）中的干扰因素后，接下来的方法是取A瓶中的溶液少量于试管中滴加______，若观察到______，证明NaOH和CO2发生了反应。

分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是

实验目的

实验设计

A

除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠

加热至固体质量不再发生变化

B

除去氯化钠固体中的少量碳酸钠

先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶

C

除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾

加入过量的硝酸钡溶液，过滤

D

除去铜粉中混有的少量锌粉

加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

A. A B. B C. C D. D

中和反应在生产和生活中有广泛的应用，下列做法中，应用中和反应原理的是（　　）

A. 用熟石灰和硫酸铜溶液来配制波尔多液

B. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多

C. 用稀硫酸除铁锈

D. 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳

下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（ ）

A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠 D．石灰石

下列物质鉴别的方法错误的是（　　）

A. 区别活性炭和氧化铜——分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象

B. 区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2，看是否有气泡

C. 区别硬水与软水——常用肥皂水检验，泡沫减少产生浮渣的是硬水

D. 区别二氧化碳、一氧化碳和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象

下列实验基本操作中，错误的是 ( )

A. 取用粉末状药品 B. 点燃酒精灯

C. 向试管中倾倒液体 D. 称取氢氧化钠固体

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