题目内容

14．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A．空气B．河水
C．冰水混合物D．高锰酸钾完全分解后的剩余物

分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

解答 解：A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；
B、河水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；
C、冰水混合物中含有一种物质--水，属于纯净物；
D、高锰酸钾完全分解后的剩余物中含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物．
故选：C．

点评 冰是水的固体，冰水混合物中含有一种物质--水，属于纯净物．

练习册系列答案
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4．把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中约2秒后取出来可以看到a处首先炭化（用a、b、c填空）你对用酒精灯加热的建议是用酒精灯外焰加热．
5．取8mL的液体，然后加热，需要的仪器有（　　）
①试管   ②烧杯   ③试管夹  ④酒精灯  ⑤蒸发皿  ⑥铁架台（带铁圈、铁夹）⑦石棉网    ⑧滴管    ⑨量筒．
A．①③④⑦⑨B．①③④⑥⑧⑨C．②④⑥⑧⑨D．④⑤⑥⑦⑧⑨
2．实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出指定仪器的名称：①试管； ②集气瓶．
（2）小明同学选择C装置用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是E（填字母）；在该反应中MnO2可以重复使用，理由是MnO2是该反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变．
（3）小华同学想用高锰酸钾为原料来制取一瓶较纯净氧气，应选择的发生装置是C（填字母），收集装置是D．反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．该反应类型属于分解反应．
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A（填字母）．
9．水是生命之源，．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）净化水时需加入明矾的目的是吸附沉淀．
（2）过滤操作中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）生活中为降低水的硬度，可采用的方法是煮沸．
（4）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是D．
A．吸附     B．沉淀   C．过滤      D．蒸馏
（5）长期饮用蒸馏水不利于（填“利于”或“不利于”）人体健康．
（6）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是蒸馏．
（7）过滤操作后滤液仍然浑浊的原因有：滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净．
19．构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（　　）
A．氯化钠B．水C．硫D．水银（Hg）
6．如图中“●”表示碳原子，“○”表示氧原子

其中表示混合物的是A（填图的编号），B图表示氧气（填物质名称），表示化合物的是CD．
3．通过化学课程的学习，我们收获很多．
收获一：生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有氧气；雨雪等自然现象证明空气中有水蒸气．
（2）盐城市民家中的主要燃料是天然气，我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的可燃性（填写一条化学性质）．
（3）汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是氮气．
（4）空气中可能形成污染的物质很多，请列举两例：一氧化大、二氧化硫．
收获二：我们学会了从微观的角度认识物质的分类和分子的构成．分析：如图所示，用表示氧原子，用表示氢原子，请按要求回答下列问题．

①图A表示的一个分子由三个原子构成；
②图BD表示的物质是混合物．（填字母）
收获三：我们正确使用实验仪器，可以完成一些简单的实验操作．
①取用粉末状固体常用药匙②量取10mL液体药品用10mL量筒
③称量18.8g的食盐用托盘天平、药匙④给固体药品加热用酒精灯
⑤盛放红磷测定空气中氧气含量的是燃烧匙⑥吸取和滴加少量液体时用胶头滴管．
4．配制一定溶质质量分数的溶液，正确的操作步骤①计算②称量③溶解④装瓶贴签．

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