题目内容
下列对催化剂描述正确的是（ ）
A、任何化学反应都需要催化剂 B、催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C、只有分解反应才需要催化剂 D、某些化学反应可以有多种催化剂
D
某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如右图所示，在铜片上罩了仪器a。请回答：
（1）仪器a的名称是 ；
（2）罩上仪器a的作用是 ；
（3）对照①和②，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是 ；
（4）课后，小明查阅《化学实验手册》获知：切割白磷时，应在水下进行。其原因是
。
在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为
A、元素 B、分子 C、单质 D、离子
某同学用下图的装置测定空气中氧气的含量。
（1）实验操作中有如下步骤：（7分）
①将燃烧匙伸入广口瓶中，并塞上塞子； ②点燃燃烧匙的红磷；
③用弹簧夹夹紧胶皮管； ④燃烧完全后，松开弹簧夹。
正确的操作顺序是（填序号） 。
（2）可观察到的现象是 ；
（3）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质各是什么？
物理性质 ；化学性质 。
（4）白磷燃烧的文字表达式为： 。
下列变化一定属于化学变化的是（ ）
A．固体碘受热后变成紫红色碘蒸气 B．打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾 C．澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜 D．通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体
下列物质的用途，主要利用化学性质的是( )
A．用铜制造电线 B．金刚石用来裁玻璃
C．用铁铸成锅 D．用氧气供给呼吸
某集气瓶中氮气和氧气的混合气体，现欲除去氧气而得到纯净的氮气，应选用下列最佳试剂是( )
A．木炭 B．铁丝 C．红磷 D．蜡烛
空气中含量最多的气体是( )
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氖气
水是我们生活中常见的一种物质；是我们赖以生存的物质之一．
（1）水在自然界中有不同形式的变化，如：水受热会变成水蒸气； 水通电时会分解生成氢气和氧气．请你利用微观的观点说明上述两个变化的不同． ， ．
（2）自然界里的水都是混合物，欲除去河水里的泥沙，可以采取的实验操作是 ；含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水，我们称之为：硬水；长期饮用硬水有害于人体健康日常生活中，将硬水转化为软水的方法是； ．
（3）地球上水资源丰富，但直接可供人类饮用的淡水资源缺乏；淡水资源的污染日益严重，列举淡水资源被污染的一个因素： ．
所以我们应该树立水患意识，日常生活中我们该怎样节约用水； （写出一点做法）．
（4）食品吸收水分时，容易腐烂，所以包装食品时通常利用生石灰作为干燥剂；这是因为 （用方程式表示）．
（5）电解水制取氢气是大量制取氢气的一种方法．为了增强时的导电性，电解水时需要向水中加入少量稀硫酸；在电解44.4g水时，向水中加入了10g9.8%的稀硫酸，在生成了0.6g氢气后停止电解；求电解后剩余溶液中溶质质量分数．
某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如右图所示，在铜片上罩了仪器a。请回答：
应理解为
将燃烧匙伸入广口瓶中，并塞上塞子； ②点燃燃烧匙的红磷； 
正确的操作顺序是（填序号） 。
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